2022年12月6日
今天下午体育课，我心血来潮带着四年级学生跳长绳，跳绳的时候我还示范了一下我跳得很快。其实老师不应该在学生面前炫耀自己的能力，我们大学的体育老师从来没有向学生炫耀过自己打排球能一直打下去，投篮能百发百中。我和学生玩得很开心，但是我也笑场了。
那时三年级也在上体育课，也引来了他们的围观。被其他老师看见我和学生打成一片也不好。你看大学体育老师从来不和学生打篮球。学生没交作业时不要在课堂上问他那么多理由，一来耽搁上课的时间，二来你这是主动叫学生编理由，三来学生编的理由会让大家想笑。不管什么理由，没交就是没交，不能和他讲这么多价钱，应该直接惩罚。
学生班级的小打小闹，磕磕碰碰不要管这么多，即使小哭小闹也不要管这么多，过了一会儿他们自然就会好。千万不要表现出对某个班级特别好，我有一个同事和一年级走得特别近，一下课一年级的小朋友就抱着她。然后四年级看见了顿时感到非常惊讶。不要对学生太好，不然学生会受宠若惊。
不要免费送给学生学习用具，学生也不敢要。你免费送那些没有学习用具的学生学习用具，其他准备了的会觉得不公平。你能送几个，万一下次学生都嫌麻烦，都找你要学习用具，你可能送全班学习用具吗？要努力抓学生，但是也不能过于执着。毕竟教学成绩只是影响教师升迁多个因素中的一个因素，业务能力好也有可能得到升迁。
2021年12月1日 周三 晴
昨天一个三年级的学生吵着要上音乐课，我叫他上台听写字母，结果他写错了。我就对他说：“还上音乐课，字母都写不出来！”他回去后差点哭出来了。后面又轮到他上台板演，由于他一节课都没有心思，所以又错了，这回他更加想哭了。做眼保健操的时候，他把他单独叫到教师外面，对他说：“我又没有批评你，不要生气哈！”还拍了一拍他的肩膀，结果今天上英语课他更加放肆了，起立的时候站得歪歪扭扭。
今天上三年级英语课的时候，有一位同学在玩橡皮。我本来想缴掉的，但是他赶紧收了起来。后面他又玩，于是我就缴掉了。他又有点想哭，我有课后还给他的念头。但是他后来积极回答问题，我便打消了这个念头。现在回想起来，其实他已经不是第一次在我的课堂上玩东西了，我或许应该第一次就把他缴掉，直接叫他自己扔垃圾桶里。
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