留梦

每个人生活成长的过程中心中都住着一个小我，她有时快乐，有时悲伤，有时成熟，有时童真。她的存在让我们能品尝生活的悲欢离合，酸甜苦辣。她的存在才使我们自己都有了一个个成长的梦想。

五月的主题党日活动，学校与学院附中携手举行“弘扬挑山工精神，提升专业素养”为主题的“同课异构”教学研讨会。入职刚刚两年多的小刘老师勇敢承担了“平行线性质”这一课题，这是一个巨大挑战。

虽然我说要看淡看轻这个事，不是比赛，就是为了寻找差距，提升自己。但是，上了比赛场地的选手，上了战场的战士，谁都不想输，谁都不能退缩。在第一次磨课中，老师们毫不留情的指出了课堂教学的不足，说得比较犀利，小刘老师回去后都悄悄的哭了。小刘老师很坚强，我把她约到办公室说思路设计的时候，她已经很淡定了。

昨天的磨课虽有了进步，但她不专心致志地放到学生身上，不忘情的融入教学中，与学生真的成了平行线。点评时，我又没留情面，小刘回去又悄悄的哭了，但她依然很坚强，坚定不移地走着，因为心中有一个成长的梦。

今天的课堂上，小刘老师淡定从容，娓娓道来，与学生交流互动，反馈矫正，有条不紊。我悄悄的和她说，比较成功。课后点评，得到了学院附中各位老师的表扬与肯定。

做为一个年轻教师，能敢于挑战“同课异构”就是一种胆量，勇气可嘉。在成长的路上，迈出了可喜的一步。

明霞老师说：只要你锻炼到足够强大，你就会收获幸福。

心中留一个梦想，心向往之，你就是一个了不起的人。

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