现在我们有很多孩子都在受不会倾听的苦。因为不会倾听,作业不知道做哪里,回家忙活了半天,到校后还要重写。因为不会倾听,老师上课讲的不会,于是课下加倍补习,浪费了大量的时间等等。这些老师是深有体会的。
那么怎样培养孩子的倾听能力和倾听习惯呢?
一、让孩子明白倾听的重要性。孩子们从心里明白了学会倾听是学习的第一步后,从心底里就想要做到,那么良好的习惯就容易养成了。
二、教给孩子倾听的方法。孩子们明白了倾听是一个非常重要的学习方法听,还要教给他们倾听的方法。大部分孩子是不会倾听的,他们往往只听一字半句就走神了或插上自己的想像的翅膀神游太空了。在这种情况下我们要告诉孩子:听别人说话时,要眼睛直视对方,聚精会神地听清楚听明白,在别人还没讲完时,不要着急地发表自己的看法。听完以后要想一想,他说的或问的是什么?如果自己没有听清楚,可以再问一问,如果听清楚了,自己会回答,再说出自己的意见。
我在放学时间布置作业时,首先让所有学生的眼睛都看着我,然后再说清今天的作业,最后请个别同学提问,重复老师说的作业,让学生在头脑中形成清晰的印象。如果孩子说得对,就表扬他是个会听讲的好孩子;如此几次后孩子一定会进步的。
教会孩子学会倾听,不仅要在学习中养,在生活中也要经常引导孩子认真倾听别人的话,长期以往,孩子一定能养成认真倾听的好习惯。
三、以亲身经历让孩子们体会认真听讲的好处。让孩子们亲身感受到倾听的好处,有助于孩子们更努力地调整自己,努力养成良好的倾听习惯。如我经常对作业做得又对又好的孩子进行表扬,对那些做得不对的孩子,让他们重做,做完后,告诉他们造成今天个结果的是因为他没有认真倾听。想以此引发孩子们认识到倾听的重要性。四、抓住各种机会培养孩子听的能力 倾听能力的培养不仅仅在课堂上时常教育引导,在课间的与小朋友的谈话中,我也会引导他们意识到倾听的好处,以期养成良好的习惯。 孩子良好的倾听习惯并不是一促而就的,需要我们长期坚持下去,随着时间的推移,孩子一定会养成良好的倾听习惯的。
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