“望子成龙，望女成凤”，每个家长都期待自己的孩子可以很优秀，也都期待孩子的前途一片光明。更是很多父母，为了孩子操碎了心。真所谓“可怜天下父母亲”。可当我们如此去爱孩子的时候，有没有想过，我的这种爱，是孩子想要的？还是只是我想给予的？
爱他，如他所是，而非我所愿
爱他，如他所是，而非我所愿。当我们激励孩子向我们所期望的方向发展的时候，实际上是在阻止他们成为自己。同时也阻止了我们自己成为自己，因为，我们不再活在自己之中，而是活在我的孩子之中，从而失去了我们的自我。把我们自己安插在他身体里，以指导他的生活，这导致我们离开了自己。当我们脱离了自己的生活，我们也容易受到伤害。因为我们把所有的赌注都押在了超出我们控制的事情之上，这是一场注定要失败的游戏。
同时，期望也在阻止孩子按照自己内在的规律发展，因为它是从外部施加一个武断的标准。这就好像潜入了孩子的内心，在那里建了一个司令部，我们通过他们去过我们自己的生活，剥夺了他们所有的能量。想想看，一支军队，占领了你的生命，你会有何感觉？一个孩子处于过度的或不恰当的要求的重压下，必然会拒绝或掩盖他自己的冲动和兴趣、价值观和思想，他觉得它们都不够好。他想要讨人喜欢，并努力满足那些要求。他不信任自己的判断，甚至不知道自己是谁。
你想在孩子的世界里做一个主导者，还是允许孩子自己来建构自己的世界，自己成长的节奏自己说了算？每个人来到这个世上的使命都是在找寻他自己的完整性。自己的愿望还是需要返回来从自己身上找回。否则一定会面临一系列的失望。
爱他，如他所是，而非我所愿
孩子是一个雷达，她靠感知来生活，而不是父母的语言。每一个控制的背后都有一个反控制，哪怕你是善意的控制。
一次女儿演出结束后，我比较累，可回家要么是打车，要么是坐公交车。如果我一个人的话，我会选择公交车回去。没那么着急走，又省钱。可女儿也在这里，我一直想让女儿多运动，那天刚好，我内心有了想让女儿趁机运动的起心动念，于是提议说想走回家。走回家需要1小时时间，女儿非常反对，按说，运动是孩子的天性，可女儿就是反对走回去。虽然我嘴上说是我想走回去，可扪心自问，我是真不那么想走，我想是孩子感知到了我想让她走回去这样一个想法。于是她便开始了拒绝。后来在我的“能言善辩”下，终于说服了女儿和我一起走回去，可走到半路的时候，女儿又出了“大招”，她提议去沿途的绘本馆看书，如此，她便可以少走很多路。
我们的每一个起心动念，孩子都如雷达般的可以感知到。我想，做父母的内心需要多一些坦荡，可以给孩子提供机会，而至于如何选择，决定权全还给孩子。
当我们软硬皆施的让孩子按照我们的期待、意愿去生活、选择的时候，就是在阻止孩子成为他们自己，同时，也是在阻止我们自己过自己的生活，而是将自己期待自己的样子安装在了另外一个生命里。如此，会使得两败俱伤。
爱他，如他所是，而非我所愿
在生活这所学校里，我们都是一个迟钝的学生，不得不多次学习同样的功课。在和孩子相处的时候，不妨放下自己的期待，静静的去陪伴，以一颗谦卑的心，向生命原本的样子学习，允许孩子做他自己，也允许我们自己做自己。
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