*平凡的日子悄悄流逝，仲春的风景分外明媚。比春光更美好的是27位美仁在今天写下了自己的感悟，让人感叹人间值得 ！
在这个春天里 ，让我们种桃种李种春风 ，相信我们终将收获片片馨香。
*现在中学生中有少部人心理压力大，他们有自杀倾向、重度抑郁及情感双项障碍的问题；他们也讨厌自己，讨厌同学，结果自己没有朋友。对此现象，急需要对学生进行心理调适。这些学生会在身体上留下一道道割伤的血痕，这多么令人痛心啊！
请读73.山东泰安张艳红 +张艳红 老师的《自伤的孩子 》。
*一次平常的班会课，几个学生上台反思他们的表现，并谈未来的打算 。可贵的是，这些学生都能说出真心话，但他们身上似乎缺乏一股劲儿。这时一名叫方儒的男生老师的要求下 ，动走上讲台，谈到自己的进步，这让老师欣喜，着激动着。毛杰莉老师送给班级一句寄语，即 “人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！”，这对学生是一种很好的激励 。
请读33山东毛杰莉+感恩遇见0331老师《别人都说你做不到，你却完成了它 》的文章。
*老师的喜悦多来自学生的成长。一个名叫吴语萱的女生， 利用暑假参与项目式学习的成果，制作微课，这次她用小视频的方式把制作五角呈的过程都完整地呈现了出来，加上对应情境的歌曲，整个作品非常棒。这个学生学以致用的能力令人叹服 ，她的心灵手巧更是值得赞美 。
请读01福建陈秀玉 +小尘老师《我想要一棵树，你却给我一片森林 》的文章。
*嘟宝这个月的任务是学习扣纽扣，为此李珊老师作为妈妈 ，耐心引导孩子去做。在孩子积极性不高的情况下，她 把扣子比做饼干，洞口比做大嘴巴，并说“嘟宝，我们让鳄鱼嘴巴吃小饼干吧，你要把饼干喂到鳄鱼的大嘴巴里哦！”这种激趣法收到了很好的效果 。随后又在母子互扣纽扣的方法中，让孩子得到了提升 。这是多么好的 教育孩子的范例！
请读74福建李珊_Ls珊珊老师《成长有方法——家校合作 》的文章。
*一个脚受伤的学生 ，师生都十分关照 。黄磊老师说:“那你今天就不要轻易下楼了，如果想解手的话，可以让咱班同学扶着你，也可以用教室里的盆子。”这番话引来了学生一片笑声 ，何其轻松愉快 ！这个班学生之间共情、理解及真心的帮助 ，让人不能不赞叹这是一群善良可爱的学生 ！
请读27河南黄磊 +炫舞阳光 老师《你的善良将会照亮你的人生 》的文章。
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