采访新同学圆融

采访新同学圆融（记者芸芸）

芸芸：圆融同学，你好！介绍下你自己吧？

圆融：我是宁夏银川人，刚退休，在石油能源开采行业工作。和爱人是同行。孩子已成年，家庭和睦。觉得坚持读书，写作，学习是一辈子的事。

芸芸：好地方，产枸杞，环境也特别好吧！

圆融：还产羊肉，葡萄酒，贺兰山岩画，还有贩卖荒凉的西部影视城，电影《大话西游》在那里有取景拍摄[呲牙]。宁夏整体环境不错。

芸芸：你们勘探队要四处奔走吗？而且是在野外。

圆融：我所从事的采油行业不需要东奔西走的。最近十年，我在陕西北部从事采油作业，之前在离家近的后勤工作。

芸芸：后勤挺好的。

圆融：所从事的工作只是石油行业其中一个环节——采油。工作在荒山野外，离群索居，十天半个月见不到一个人是常态。我在一个小集输站点，与两个同事一起工作和生活，到时间轮休。

芸芸：这样子啊！

圆融：嗯，在外人看来极为单调艰苦。适应就好了，关键在于个人心态。

芸芸：我觉得蛮好的，多安静啊！

你的时间挺充裕的。你读了那么多书，和以前在野外有关系吧？

圆融：关系不是很大。我一直喜欢看书，从小学就开始了。而且想改变，人总不能只为吃吃喝喝活着。

芸芸：你很有想法。

圆融：我前20年在后勤服务行业工作，有时间就找书看。

芸芸：嗯，一直延续至今。

以前都是默读吧?现在老师让诵读，习惯吗？

圆融：在习惯老师的要求，只要对写作有帮助就去做呗！

芸芸：我喜欢写小说，对散文不敏感，动笔写就倾向于小说，没办法。你呢，侧重哪类？

圆融：侧重小说和散文。喜欢林语堂，毛姆，梁晓声的作品。

我以前一直坚持给单位写通讯稿件，自己喜欢写散文随笔。基本写喜闻乐见类的。

芸芸：哦，这样，这也算是发表吧！

圆融：是的，给单位投稿，基本都用了，偶尔公司网也有上，稿件分级的，我只是下属处级单位。

芸芸：就是公司内部的刊物？

圆融：公司网络，厂子内部书刊。

芸芸：印象中，给你影响最深的是哪本书呢？

圆融：《平凡的世界》，《京华烟云》。

芸芸：哦！我都看过，不过是电视剧。

圆融：我看的是书，用奖学金买的。

芸芸：奖学金？

圆融：我上技校时的。

芸芸：看来你学习很不错！学霸级别的。

圆融：一般吧，我只是很努力。

芸芸：散文呢？

圆融：散文看的很杂。我喜欢看散文，它真实，靠近生活。外国散文随笔看的不多。

芸芸：嗯嗯，散文读起来让人轻松。比如，瓦尔泽的散文。

写作上，你的短板是什么呢？

圆融：容易写跑题。写的浅显没深度。

芸芸：哦，这样！说明你足够自由（笑）。至于深度，急不得，慢慢来吧。

写作，你是随性吗，还是希望达到一个什么目标？

圆融：想改变工作环境。但实际上并不是这样。

芸芸：理想和现实有太大差距的。

圆融：我不善于交际应酬之类，好静，都是在相对单纯环境工作，觉得自己不自信，所以多看书学习。

芸芸：这方面我也不善于，这几年更是喜欢独处，读读书，静静呆着。

圆融：读书对我来说带来最大的益处，是修身养性。

芸芸：嗯，这样挺好的。

圆融：算是吧。气质有变化。

芸芸：腹有诗书气自华。

圆融：（害羞）。

芸芸：可能和你的工作环境，读书，性格都有关系。

圆融：是的，周围太喧嚣了。

芸芸：是什么原因让你决定加入寻虎道场的？

圆融：寻虎纯文学道场，是文学正道。老师真诚，正直，有内涵。课目设置、规划、有目标，教学系统严谨细致，是真正的治学态度。

芸芸：你觉得寻虎意象流吸引你的是什么？

圆融：寻虎意象流写作是真正意义上的文学写作。意象写作，是写内心流动的东西，让我一下子很清晰地看到自己内心真正想追求的东西。

芸芸：道场里老师和同学说的那些，能理解吗？

圆融：不太好理解，慢慢琢磨吧。受以前的影响太大啦。

芸芸：慢慢来吧！没有那么快，需要持之以恒。

圆融：老师讲的那些，不明白的我会问组长。

芸芸：这一点挺好。你的组长是谁呀？

圆融：素心，很有耐心和亲和力的组长。

芸芸：嗯，多向她学习吧。

圆融：必须的。

芸芸：你还有什么要说吗？随便什么？

圆融：我很感谢同频共振的同学们坦诚相待，这个学习氛围我很喜欢。同时也感谢家人们的支持，爱人说，我喜欢就去学吧，儿子也很支持我做自己喜欢的事。

芸芸：有家人支持，多好！你的家庭很幸福和睦！

圆融：是的（微笑）。

我觉得老师对文学是真爱啊！

芸芸：咱们也是真爱！

圆融：的确是这样，都在少有人走的路上！

芸芸：咱们选了一条人烟稀少的路。

圆融：艰辛的路。

芸芸：是啊！我觉得还是快乐多一点。

圆融：学习是一辈子的事！这个需要坚守。

芸芸：嗯，认同。

圆融：主要是受家族的影响吧，长辈们都在努力学习改变命运。

芸芸：嗯嗯。你参加了200字营地，有收获吗？

圆融：参加200字营地，发现之前写的都是口水文，有误入歧途之感。虽然有压力，但痛并快乐着，感到精神充实，充满喜悦。有老师指导，重新认识学习写作。与同频人组团学习，相互鼓励、督促，共同进步，能够克服惰性。

芸芸：你对老师的阅读审美有什么感受？

圆融：感觉现在才真正学会阅读审美。之前基本是看热闹。

芸芸：寻虎文学社几年来成绩斐然，这和寻虎老师的严厉是紧密相关的，你怎么看呢？

圆融：严师出高徒。走文学正道，读真正一流书籍，学会如何进行文学阅读和审美。

芸芸：不早了，今天就到这里吧！

圆融：好的，谢谢，受累啦！

芸芸：呵呵！不客气！（抱拳）