四年级的闺女，从小学习就居中偏下。但是，从上幼儿园开始，就没哭过，进入小学后更从来没有抵触过去学校。
好奇她心态为什么一直这么好！
有时候我会故意试探她：“闺女，你说上学有意思吗？”
她大多数的回答都是：“有啊！”
“有什么意义啊？天天老师批评，妈妈吼叫的，我都觉得无趣死了。”
“那也有意思！”小姑娘一脸不屑地回答。
我死乞白赖地追问：“有啥意思，你说给我听听呗。”
“因为可以交到很多朋友呀！”这是我闺女自从入幼儿园到现在一如既往地追求。
学校就是个小社会，学习好的孩子总是爱一起玩。然而，我闺女“通吃”，什么样的孩子都能玩到一起！
好吧，认可你的人格魅力。
孩子的神奇之处就是：活出自己生命的本原。
不管家长是否接受，也不管家长如何左右，他们终将按照自己的内驱需要不断长大。
孩子就是颗种子，早在他成形的那一刻起，就自带自己想要的样子了。只不过是这个样子，有时候是家长接受不了的。
所以，家长就必须干预孩子按照自己希望的样子去长大。
孩子和孩子不同，有的就暂时“听话”了，但是并不代表他的内心放弃了寻找自我、成为自我的驱动力。
有的孩子则相反，从小就能表现出“有主意”，本事再大的家长也难以控制住这样的孩子。如果你愿意去控制他，那么他也一定愿意陪你“反控制”到底！
不如尽早发现孩子内心的那颗“小种子”，并接受这个现实，按照这颗“种子”的成长规律来“按需”培养孩子。
不懂孩子，就如同不去发现规律，和现实死磕，必定会两败俱伤。
发现孩子，懂孩子，臣服于孩子的不足，着眼于孩子的亮点，顺势而为，告别鸡飞狗跳、相害相杀也不是不可能。
相信那颗种子！
多花点时间研究自家”种子”，抱着观赏的心态来正眼瞧瞧自家的“种子”，把看别人家“种子”的功夫，用在给自家孩子身上，多施与阳光和赞赏，这“苗”才不愁长！
新的学期又要开始了，愿天下所有的父母在孩子的学习面前依然保有冷静的智慧。
网友评论