人一辈子要面临很多抉择，择教，择友，择业，择偶，每一个抉择都很重要，在我看来，择教是最重要的事情。年轻的时候我们接受教育，工作后接受社会大学再教育，学习做人做事做家长，有了小孩后孩子接受的教育，关系到我们每个人后半辈子过得怎么样。儿女不顺，中年后的日子将会很难过。
多年前我听到一句特别重要的话，成为后来十几年生活的方向标：十年前同学相见会问你现在哪儿工作，你过得怎么样？十年后大家关心的是你的孩子怎么样，身体还好不？
孩子似大树上结出的果实，果实落进家庭的土壤里成为种子。种子优良需要父母的优质的遗传，成长需要阳光雨露、经历雨雪风霜，园丁悉心照料，及时施肥除草修枝剪叶。否则苗苗即使出土也会枝叶旁逸斜出，歪脖虬枝不成栋梁成薪柴。
育子如育苗，季节轮回时需要翻盆换土供给更多养份，挪腾进更大的花盆。家庭中的夫妻感情、家庭氛围，父母的观念、性格、习惯、学识、能力都是浸润孩子成长的土壤，不断输送给孩子养料，且需根据孩子的成长变化更新教育理念方法，如同“换花盆”。
父母不愿意通过学习刷新自己的认知，扎扎实实给孩子高质量的教育和陪伴，如同将种子撒在盐碱地，何谈高产呢？而恰巧父母是个唯一不培训就上岗的职业，这份为人父母的责任成为最严格的它律。虽然走出校园，不再完成纸质作业，教育家里头那个娃娃成为每个父母这辈子最重要的作业，孩子就是父母毕生的作品。
都说子女教育只有12年有效期，孩子越小教育效果越明显，家长给到孩子的帮助也最大。如果把家长要花在孩子身上的精力以100分来计算，幼儿园到小学阶段应该花到60分的力气，特别是从幼儿园到小学起步的6年，起步抓得好，后期事半功倍。如果家长爱自己更多，因为懒而疏于管教，后面将多走很多弯路，得花更多的时间校正弥补。
幼儿园里培养孩子良好的生活习惯，小学低段帮助孩子建立时间观念，整个小学阶段从学习习惯的养成，初步的思维能力训练，都需要父母由牵到扶，精心呵护慢慢放手。老师虽然也是教育者但传授知识的成份比较多，班级授课无法像父母那样一对一实现个性化辅导，优良品行的教育和习惯的养成大部分还是靠父母的言传身教。陪伴成长的过程很辛苦，回味却甘甜。
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