技术助力教学，培训成长自我

  前郭627吕井波                                                                                                                未培训之前以为又是理论大餐，难以消化，谁料竟是开胃菜，第一讲就是小技术，大作用，未想到在教学中引用小技术，发挥大效果。 这几天坚持在王子老师的极简教育技术课程里打卡，每天都有所收获。感觉真是极简小技术，创造大应用。                            在极简教育案例篇中，介绍了好多的小程序，对我们的教育教学很有帮助。 最初老师用了一个“讯飞快读”来开始我们的课程，这是一个免费的生成视频的一个应用。还推荐了“聆诵”诗歌美文在读的方面能让我们进步，“株洲天元教育督导”可以帮助我们进行班级管理，还能用于课堂教研提高自己的教学能力。有了“找模板”，可以快速的制作PPT。有了“小年糕”，“票圈长视频”就可以和家长同学有效的进行互动。“听写我帮忙”可以有效地巩固字词等基础知识。

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第二讲 学习完唐晓勇校长的《技术支持下的学习变革》，让我惊叹一二年级的孩子都能利用学习技术进行学习，而且早在几年前孩子的学习方式都已远超现在我们的教学方式，也使我对互联网教学又有了系统深入的理解和对课改巨大优势的认识，深刻地感受到了新技术在教学上的应用和互联网教学思维对小学课堂教学的优越性和趋势性，南北地域之差竟是这么大，本以为外国的教育技术改变学习行为，今天是开了眼界，真是受益匪浅，给我带来巨大的冲击，此时不学习进步，更待何时?

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第三讲，听完梁勇校长教授的教学PPT的设计与制作，才知道PPT里面有这么多学问。以前我作PPT过多注重通过PPT的图片、声音、视频等吸引孩子的学习注意力。根本没有想到制作PPT的原则。让我明白了制作PPT要风格统一、图文并茂、颜色搭配等等，同时也了解了触发器和取色器这两个超级实用的小工具。在平时的教学中也会经常用到PPT，听了梁校长的课，让我觉得自己制作的PPT过于简单、粗糙，在今后的教学中我要不断的提升自己，争取做出更加理想的符合教学实际的PPT！

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总之，在当今这个科技不断进步的社会中，信息技术教育的培养更应该得到重视，同时如何在教学过程中让学生更好地得到学习和提高能力就需要考虑一下教学方法的改革。技术一定要为学习服务，自身要不断学习才能应用好技术，更重要的是改变我们的教学思想。