康熙同意苏克萨哈弹劾鳌拜，其立足点在于实现亲政。但亲政的必要条件（行为）是什么？康熙认为是除掉鳌拜这一非必要条件，而孝庄太后则看到了婚姻这一必要条件。
立场有了，必要条件也找到了。第二步，则是如何通过教导让康熙改变自己的思维。因为思维方式比知识重要，它决定了知识的使用方向和使用方式。思维方式能够让我们以创新的方法解决问题。管理者的思维方式既决定了管理的效果和效率，也决定着个人的前途。
康熙的因为受到苏克萨哈的劝说，忽略了解决问题的关键点，以为除掉鳌拜就能亲政，就能天下太平。这一方法有一定用处，但治标不治本。孝庄太后则以婚事为引子，提醒康熙采用创新型思维高效解决问题。
思路打开了，但接下来该怎么操作呢。于是，我们看到了第三步，破除习惯。习惯又可以叫做经验，它是一把“双刃剑”，对于管理者来说，尤其如此。一方面，有经验意味着在管理中能得心应手，镇定自若处理好各种事情；但另一方面，由于长期的思维定势，创新意识相对缺乏，在工作中因循自己的管理方式和风格，对其他会本能地产生排斥心理，从而看不清市场在变化、需求在发展、时代在进步。
康熙的习惯在于，一是他觉得自己还太小，不适合结婚；二是源于个人审美，他认为赫舍里并不是他所期望的佳人。而孝庄太后则一针见血地破除了这一习惯，提醒康熙结婚只是为了实现亲政，为了实现他的江山之梦。
最后一步，创造新的环境，或者说是根据上一次结果改变环境。苏克萨哈弹劾鳌拜不成，反被处决，康熙也因此受辱，这是之前的环境，因为康熙选择了与一个没有太大实力的人合作。而孝庄太后则通过婚事为康熙带来了一个最佳的合作人选——索尼。
孝庄太后循循善诱的教导过程，无疑是值得每一位领导者和管理者反复体悟和研究的。
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