当前都市化、工商业化的社会，父母在忙碌与压力中忽略了孩子，在期望与焦虑中控制要求孩子，要做到懂爱又尊重，给予孩子有品质的陪伴，父母需要学习。在当前的环境下，测评师存在的价值不是在短短的1~3个小时测评中，当医疗者的诊断把脉，而是让父母看到孩子感统不足的现状, 用心引导父母了解、尊重并遵循生命发展规律的一位教育者、宣导者，以促进一代孩子健康、有能力、好情绪的快乐成长，并与父母一起成为孩子生命中的贵人！
从事这份自己有兴趣的工作不觉已经两年了，除了测评之外, 传播正确的感统观念是测评师重要的工作。两年来曾经受邀到几个机构演讲，讲过「爱与碍」这个主题，要点在说明父母这份爱究竟是包办、阻断的碍，还是有能力的爱？是关注全方位发展奠定身体智能（感觉统合），转变父母将输在起跑点的焦虑为赢在终点的教育智慧。也讲过「怎样提高孩子的感觉统合」，这个主题是具体概说触觉、前庭觉、本体觉的发展规律，科学教养的重要内涵。同时还讲过「有能力的爱」，要点在于引导家长认识关键敏感期，理解感觉统合跟命运的关系，认识专业测评的内涵，做个具备能够帮助孩子【建立未来能力】的爱的家长。
测评师的专业价值在感统测评之后给出针对性训练方案。测评过程中，从准备好测评环境、对没听过讲座的家长讲说感统观念重点， 到耐心并有技巧地引导各种感统状态的孩子进入测评流程, 以及测评中, 始终平静微笑地看着孩子、观察孩子也观察家长，轻柔地提醒孩子或给予帮助, 测评师必须以自身平稳安定的气质维护整个测评现场的氛围, 引导家长看见孩子真实的能力发展水平。 孩子来到测评中心就是一次解决身心问题的机会，测评师所做的一切就是希望父母能深入感统, 做到理解孩子，进而明白感觉统合影响孩子的一生， 能坚持而用心地、正确地、有针对性地帮助孩子，不再打击、误解、误导孩子。
做为测评师在处理和解决问题时，常感觉到自身的专业不足，保持学习和与专业切磋成为很重要的事，因为家长的信赖在于我们的专业能力。由于经过专业培训, 加上多年的教育经验以及数十年社会的历练，我们知道什么才是给予孩子针对性的帮助，但是没有经过培训的家长并不清楚，所以引导家长努力学习也很关键，尤其是相对感统失调较为严重的孩子家长。
通过针对性训练, 有的孩子很快就调整好感统状态， 具备与一般同龄孩子的各种能力, 而家长的高期许常常替孩子安排了超过负荷的各种才艺课程，而不是为孩子选择一群快乐的玩伴，循序渐进地安排兴趣班。太早进入竞争氛围的孩子，很快又由于负荷不了，中枢能量下降，肌肉紧张，严重的甚至睡眠不足，接着各种感统问题又出现了。其实七岁前多给孩子运动长身体，给予快乐丰富的体验以打造绵密的脑网络，才是成长中最重要的事, 不必急着给予孩子压力，给予超负荷的学习认知或是过度用脑的内容，七岁后随着认知的兴趣展开，短短数年的学习能力是十分惊人的。
在跟进家长训练孩子时，发现家长用心、会玩的, 很快一二天就看到效果，年纪小的三个月就跟上同龄的程度，只要继续保持运动和操作，往往超越同龄孩子的能力（请参照《有能力的爱》210-222页，1-6岁幼儿能力发展检查表）。然而家庭氛围不好、父母教育观不一致、教育过于严厉、父母放纵不管、袒护过度、控制过度…等等, 容易造成孩子胆小、无规则意识、做事不思考、没自信…等感统问题。建议家长有了孩子，就要开始教育学习，从而打造一家的幸福，创建孩子的未来！
在泉州市石狮地区，一位现在四岁三个月的孩子“球球”，2015年5月妈妈当时听到我的讲座，对照发现原来他的孩子感觉统合失调，不是故意的错误行为。 孩子出生就在床上躺了八个月，很少运动, 根本没有爬，肌张力极低，而妈妈一直对2岁以后的“球球”很严，打孩子打得很厉害，更加重了孩子的感统问题，妈妈为此后悔不已！当时孩子的脚有问题，很幸运遇到老中医调整了脚筋，八月才调好，妈妈就微信追着我要针对性的训练内容，因为没有测评，也安排不了去石狮的时间，只能先就妈妈的叙述给予一点原则性的训练。
根据妈妈描述: 孩子吃的软烂, 身体很瘦, 散光和远视, 带着眼镜, 走路坐姿驼背。 如此的孩子中枢能量明显很弱，需要家长大量抚触按摩，配合适量粗动作训练，尤其要侧重爬行。十一月前往石狮带动已经测评过的家长跟孩子玩游戏，再次跟这位妈妈见面，讨论孩子的变化和进一步的训练计划。孩子那时刚会双脚跳，爸爸很会带着孩子玩，配合妈妈对照群内发的游戏内容，一一在家安排尝试；我则在微信中不断看到妈妈传来的视屏，就视屏一一解说，直到孩子会爬高高低低的楼梯、栏杆，孩子的能力明显在进步，更难得的是妈妈给孩子口腔按摩了一个半月，孩子食量增加, 咀嚼能力进步，收了口水，语言表达良好，为此写了一篇训练心得，在群内广为流传。
元月中旬我来到石狮设立感统工作室，“球球”的爸妈就到工作室热心地张罗，并听从我的建议：年后三月起，早上在幼儿园上学，中午就整学期请假到工作室来上课，午饭、午休、建立生活习惯，三点起床吃点心，四点运动，五点精细操作，六点吃晚餐，餐后家长来接回家。如今四个月过去了，孩子肌张力进步很大，身上长了一点肉，可以运动超过半个小时以上了，脊柱力量挺拔了，各种姿势都进步，些微内八，跑爬滚跳的速度也明显长进，父母也买了四本书学习，妈妈每天早晚没少给孩子抚触按摩做被动操, 眼镜早就在去年拿掉了（还有散光），孩子手眼协调的精细动作简直完美，不论拼图、拼插、对照图纸都能完成，剪画贴则还需练力道、准度和创意。原本不一致的教育方式，现在则夫妻和谐，积极陪伴，继续学习中。
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