小白船

船，是现代必不可少的交通工具。

登上轮船可以把你带到遥远的地方！

登上渔船可以让渔民满载而归！

登上气垫船可以让你在水平面穿梭！

登上宇宙飞船可以让你在太空傲游！

登上互加船农村学校教育有方向！

登上互加船让农村孩子有希望！

登上月亮船可以让你感受音乐的魅力！

登上小白船学习一首好听的歌曲！

网络课堂让我们一起登上月亮船，感受音乐的魅力！

孩子们的作品

和往常一样我提前给学生打印歌单，让学生看着歌词学习效果会比较好。覃爽同学及时登录cctalk ，目的是好抢麦互动，可是其他学校的更快，我们都排到十几去了，看到我们的情况同学们都很失望，没有机会参与互动了。为了调动学生的兴趣我及时开导，只要你们好好表现我拍照、录小视频发到群里，助教老师会把我们的情况转发出去的。

小白船

上课之前都有上节课的回顾小视频，虽然是五年级的学生，但是只要看到视频里有班上的照片，他们也会乐开怀。看到孩子们快乐的表情，我也非常高兴，因为我的努力没有白费，得到助教老师的肯定、让孩子们开心、让孩子们学到音乐知识、学到我无法传授的知识……

课前马老师解决了大家的疑惑：1、歌词哪里找？2、打卡如何获得评分？3、字多就可以获得高分？这几个问题确实是助学老师最关心的问题，通过马老师的讲解，虽然我的打卡次次都是精选，但是听了之后我更加明白，今后该怎样去找歌单、主要从哪些方面去打卡。

马老师采用猜谜语的方式引入：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀”。这则谜语他们在语文课本上学习过，老师的话语还没有落下他们就猜出了谜底，还要求把答案发在讨论去里与大家分享。弯弯的月亮除了像镰刀，还像什么？学生很快就知道像小船。把月亮船带到这里，它不叫月亮船而有自己的名字——小白船，它有一定的魔力，能把我们带到属于它的梦幻世界，一起去听一听、一起去看一看属于它的梦幻世界是什么样子？

小白船

要求：听的时候要仔细观察，在这月亮船上我们看到了什么？听完后展示问题：船飘在哪里？在这船上你看到了什么？然后揭晓答案：蓝蓝的天空、在银河里，星星、桂花树、小兔。再听音乐根据音乐的旋律想象小船的行动路线，用手划出旋律线，学生边听音乐边跟着马老师比划，他们的动是那样的优美、表情是那样的丰富，好像每个都是专业的指挥家。说明本首歌曲的情绪是优美、舒缓。紧接着马老师演唱，问有没有听出这首歌曲是几几拍的，学生多数听不出来是几几拍的，但是看到歌单知道是3/4拍的。然后马老师讲解3/4拍是以4分音符为一拍，每个小节有3拍，强弱关系是强弱弱，教学生拍手、拍桌子、拍腿表示强弱关系，再听音乐拍出3/4的强弱节奏。这一环节学生很好的掌握了本首歌曲的节奏，为后面的学习打下坚实的基础。

小白船 小白船

唱歌谱环节太快，对于农村的孩子来说学习歌谱困难很大，在老师的伴奏、领唱的过程中他们跟不上，不会唱歌谱。但是在演唱环节由于听过几遍他们对歌曲的旋律熟悉，马老师用唔音哼唱时学生会唱歌谱跟唱，在学唱歌曲的环节讲解了乐理知识：延音线，并指导数出出现的延音线一共有几拍，再听音乐要求唱准每个音的实质。用乐器为歌曲伴奏演唱时我们没有准备乐器，马老师提醒可以用矿泉水瓶装水来代替乐器，用喜悦的心情演唱，看他们唱歌的样子说明他们真的很开心。

通过多次的听赏、学唱歌曲、表演，学生基本上能跟音乐完整演唱歌曲，可是他们的基础不好，唱歌谱还存在很大的困难，这是本节课留下的遗憾。

小白船