雪崩

2023年1月27日上午第三节课，我在往届10班极为生气。我对学生说:“我非常生气、沮丧、难过，腿气得发抖。我先平静一秒钟，再继续上课。”

这个班的学生总是在上课的时候说闲话，屡禁不止。

小美和同桌说话。我让她和大家分享一下说话的内容。

她的同桌小檬极为不耐烦地说:“有意思吗？她在自言自语。”

我被她的表情、说话的内容和语气激怒了。即便如此，我依然把应该讲的内容讲完。

这节课恰巧讲小说的写作叙述手法。

我对学生说:“刚才出现的情况就是插叙。去掉那一部分内容不影响这节课的完整性。”

班长陆玩世不恭。当鹏再一次说话的时候，我问他鹏说话了吗？怎么办？

他反问我:“你不是有本子吗？记下来。”从他的语气里可以听不出来他根本不想处理这件事，并且带着情绪，很讽刺。他作为班长，形同虚设。

我说这建议好，是可以记录下来。不是我记录，就是你们中的一位同学记录下来。我们正在复习小说考点，这完全就是一个非常值得记录的小说场景。你想成为什么形象的人，全在于你自己。

我对学生说:“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。你们不要以为别人说话和你无关。或者说你看到别人说话，你也说话，觉得不是什么大不了的事情。你要制止说话的人。至少你要做到自己不说话。”

快下课的时候，我对学生说:“中华民族历来有尊老爱幼、尊师重教的美好传统。有没有学生想和我聊聊？给我一个合理的交代。至少两位班长要过来。我在教室等一分钟。想出去办事的学生可以出去。”

我等了两秒钟，没有学生找我。我离开了教室。我刚出教室，就看见小美、小檬走了过来。小檬跟我说对不起，小美说她在探讨小说的问题。

鹏和另外一个男生也来了，说以后上课不再捣乱了。

我和她们握手言和。

班长杰来了，我跟他说问题解决了，没啥事了。

陆，却没有过来。