面对孩子不听话、淘气，家长要如何好好说话？

不光是好好说话，这里面还包含着好好动动脑子，好好去处理与淘气宝宝发生的各类予盾。

我们不能孤立的去看孩子淘气这个问题，我们要知道，淘气的孩子，往往都是选用这种淘气的方式来应对挑战的世界。

可以把它看作是一种生存方式的选择。而从另一个层面理解还可以把它看作是对父母的一种测试，对自己的容忍程度。

但这种理解我觉得有些偏颇，是单纯的从孩子这个角度去解释孩子的问题。

我们要问一问你的孩子，为什么要淘气？是什么原因引起的淘气？

这就要追本溯源，探究淘气的原因。

一个三岁的小孩，在家里是满地跑，可是要把她带到集上，也想让她锻炼锻炼，让她自己走。你说什么都想让她步行，她说什么都想让你抱。她又是哭又是闹，就是想叫你抱。这是为什么呢？因为孩子到了一个陌生的环境。她没有安全感，她只有焦虑和紧张。她想在这个陌生环境中获得更可靠的安全，让她感到唯一能放心的，也就是眼前这个妈妈了。可你非让她步行，你的用意是想借此机会让她得到锻炼。你心里想，她一步都没走呢？就要抱，也太娇气了吧！于是，你会感到她这样的要求太过分了。

如果你知道孩子真正要你抱的原因，你就不会和孩子拧着来了，也不会感到孩子是在淘气。她的这个行为再正常不过了，是我们的要求与孩子的需求相冲突，我们的要求违背了孩子的年龄生长特征。

天才的孩子不是没有，什么年龄段的孩子就该做什么样的事。

有人说，熊孩子淘气调皮都是父母造成的，一点不为过。

期望值过高，就会有熊脾气的家长。

孩子在外面与人发生矛盾，打了别的孩子，这个通过打人想解决问题的方法，一定是从父母那得来的，他的父母在他出现问题时处理的方法就是这样的：非吼，即打。孩子没能达到他的期望值，怎么看怎么不顺眼，脾气陡增，情绪突发，常用简单粗暴的方式处理，孩子会刻录脑中。他以后也会把你处理问题的这种方式运用到他处理问题当中。

两岁的时候，邻居家的狗、猫。在孩子眼里狗猫就是一个会动的玩具。一种会动的玩具对她的诱惑力大过你买给他的电子狗，电子猫。这个年龄的孩子不知道与狗亲密接触会，会被狗猫抓到，会染上狂犬病。你想阻止是阻止不了的，你跟他讲道理就是对牛弹琴，他连话都讲不完整，哪能理解你说的那个狂犬病。但是孩子到了三岁四岁这个样子，语言的表达能力也可以了。理解能力也一般般了。这个时候孩子仍然喜欢狗猫，那么你生硬的去阻止孩子与狗的亲密接触，孩子仍然不会听你。但这个时候如果你能把道理给他讲清楚，孩子理解了它的危害严重性，就会自觉的远离他。

所以说，不要用成人的眼光去看待一个孩子，也不要过于理想化的去要求孩子。

还有一点。孩子所处的这个家庭环境里的每一个成员，在处理问题和矛盾时，都能控制住自己的情绪，都能理性的去处理问题，你家还会有熊孩子吗？还会有那个调皮捣蛋的孩子吗？即便有也都被你化解了。

罗嗦了这么多，最后给点建议。

一.折中处理法。不让孩子感觉到是被立刻拒绝

这个酸奶你保管不到位，在吃饭前被孩子发现。这个时候也是孩子的饥饿临近点，这个酸奶当然对他有诱惑力了。孩子饭前想喝酸奶，可喝了酸奶还能吃饭吗？一定会阻止，可孩子肯定会不依不饶，甚至大哭大闹。孩子即使在强压下带着情绪去吃饭，这顿饭也不会吃好。但如果你这样去处理就会好一点，“宝贝，这个奶你现在可以拿，但不是现在吃，我们吃过饭再吃，好吗？”孩子虽然现在喝不到奶，你没有完全拒绝他，他也会乐意接受。可能会为了急于喝到这个奶，她会象征性的吃两口饭。这个后续问题不要太较真。因为明天这个奶被你保管好了，他见不到就不会再要了。即便看到了会要，他也知道是要吃完饭才可以吃的。

二.控制情绪，小声说话

面对父母的拒绝，有些孩子会故意提高嗓门，哭闹不止，为了防止他们哭得更厉害，有个小技巧，那就是低声说话。就是反着来，孩子越大声叫嚷，父母则越小声说话。这样孩子为了听清楚大人说的话，也不得不降低自己的声音。

如果你一开始就是好好说话。就根本不存在以后的如何好好说话了。

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