经过导师班系统学习，学习过程主要分为以下几步：记忆、理解、行动、反馈（行动执行后的结果）、萃取、验证、分享。也就是说，我们只有在理解知识的基础上并记住了，才会付诸行动，通过结果进行反思（成功&失败），并对结果进行萃取，再验证，最后分享的过程。
学习力提升①
成功事实的萃取过程：
1）首先是客观事实呈现（注意：区分事实和观点）；
2）个人感受：我的感受是什么？
3）行为：哪些具体行为、流程、方法或工具导致了这个好的结果；
4）信念：哪些信念支撑了我做出的这些行为；
5）卓越的品质：通过这些信念能够推理出我有哪些卓越的品质。
学习力提升②
失败事实的萃取过程：
1）首先是客观事实呈现（注意：区分事实和观点）；
2）个人感受：我的感受是什么？
3）错误行为：哪些错误行为导致了这个结果，反思行为本身，而不是自责，内耗。
可行性行为：保留可行性行为，并继续做
学习力提升③
终生学习是一个人走向卓越甚至引领这个时代的关键。
个人格言：所有不以行为改变的学习，都是耍流氓；
学习力提升
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84个小游戏 提升孩子学习力
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本文标题：学习力提升
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