美文网首页拆书学习法训练营
#拆书学习法训练营# 第1次课程作业+1群65号

#拆书学习法训练营# 第1次课程作业+1群65号

作者: 草草记记 | 来源:发表于2017-06-20 18:18 被阅读0次

    《打破僵局》

    R:如果你不在谈话技巧上花心思,很容易表现的咄咄逼人,使谈话陷入僵局,因此需要改变你的谈话方式。我的建议是,需要考虑做出改变的不仅是说什么,还有如何说,应该注意以下几个可变因素:

    1.节奏—对话的节奏应该加快还是减慢?

    2.音量—你说话时声音有多大?你应该提高还是降低音量?

    3.打断—是你打断对方,还是对方打断你?

    4.停顿—在回答对方之前,你能否等一等,稍作沉默?

    I:有时让您显得有些咄咄逼人,进而让对话陷入僵局的,并不是因为你所阐述的意见和他人相左,或是你的内容相比对方的,足够占优势,而是你说话的节奏、音量、是否有相互打断或是否在发言前稍作停顿。诸如此类影响对方情绪的谈话方式,也需要有所关注和调整。让

    A1:自从我个人尝试各种方式提升自己,拆书、考试、读书等,并有所收益后,几乎每天在尝试说服某人,身在国企,要居安思危,有忧患意识,不能每天下班玩耍蹉跎度日,学习永不止步。但是每次说到这一点,我总会把平时学习到的,或者是心里想好的,日积月累的自己的体悟,一股脑的宣灌给他,我准备好的台词,自然自信而快速的,并激动到抬高声调教导给他,他有挣脱的或找理由反馈时,我下意识的知道他想说什么,而继续给出我的“正途”意见,这样的沟通,往往以双方沉默,而后另起话题而告终,并没有带给他行为上的改变,我也不开心,没有成就感,好在我容易忘事,依然一次一次的重复昨天的“强势说服”动作。一次又一次落败,没有丝毫更改…

    A2:今后在谈此问题,也许循循善诱,声音缓和,节奏放缓,及时他屏蔽信息,也不至于落入僵局,另外让他完整的说出他的想法,而不是打断他,也许他能给我一些深度的思路,并在反馈之前,留有一会的停顿,给自己一些开放空间去考虑,也给他留有喘口气的空间。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:#拆书学习法训练营# 第1次课程作业+1群65号

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wctaqxtx.html