在上一期，我分享了“停止无效努力 | 学习如何学习”，这篇文章属于入门级的教我们打造自己的知识体系。那么今天在知识体系的基础之上，我们了解一下“思维模式”这件事。
（本篇文章总共3600字左右，阅读需要5min时间）
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21世纪5G时代的到来，“左手能力，右手模式”已经渐渐成为当代青年人必须拥有的硬本领，这里的能力指你成为某一类人的实力（例如产品人的能力、营销人的能力等）。而模式则是指你的“思维方式”。若你的大脑中没有一套解决问题的思维模式或者体系化的系统，你会发现，自己始终无法高效能的工作学习。
还记得上大学的时候，如果宿舍一个人说要去饭堂吃饭，那她肯定是宿舍的活菩萨，大家纷纷投向祈求的目光，希望帮带饭。不知你是否有过带饭的经历？🙄
图片米尔创作
每个人1-2个饭菜，那么你需要在最短的时间记住所有的样式和特殊需求。同时你还要规划自己买饭的路线。怎么办？不如我们换一种记录方式：
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如果按照楼层记录需求，这样的话，我们就能清晰记录每个人的需求以及规划自己的行动方案，其实在规整大家需求的这个过程，就是”思维模式“的体现。
为什么路口需要红绿灯？为什么道路上面有车道线？为什么饭店是先点餐 后吃饭 最后结账？为什么医院看病需要先办卡、再挂号、再就诊？为什么非工厂制的软件公司需要每天固定时间打卡？为什么你在写报告的时候需要先写背景分析、再需求分析、方案介绍、经费预算？等等等等。
其实以上举例中的这些日常我们所经历的事物都属于一种“模式”，在模式中生活，已经成为了我们的一种习惯。如果没有这些模式，那么整个世界也会变的毫无秩序。
世界上每个人不一样的知识储备，不一样的思维模式之下，不一样的行动模式必将带来千千万万不一样的人生轨迹。
要想成就自己的人生，我们必须拥有自己的“思维模式”。
一. 如何训练思维模式
思维模式的训练总共有三步骤：反——建——动。
(步骤一）反思现状，寻找差异
要想训练你的思维模式，你就必须首先认识自己的思维现状，分为以下几步：
1.记录自己遇到事情的第一反映+第一想法；
2.观察其它人同一件事情的行动方案；
3.记录“最佳实践”，在自我行动中运用和实践
4.记录“失败案例”，积累经验教训。
这里系统举一个小例子，工作中我们经常会写各式各样的PPT，当我们接到一个需要制作PPT的任务或需求的时候，可能会有这几种情况出现：
A.焦头烂额型——为什么又要写PPT，哪里有可以参考的呢。xx，你那有没有做过关于xx方面的报告。xx，你那有没有PPT模板。xx，刚刚领导说必须包含哪几方面呢......时间一分一秒的过去了，3个小时了，他还在寻找类似报告、ppt模板、明确需求等等。
B.尝试摸索型——不得不写了，那就些吧。先找一套合适的模板，套用一下；模板上封皮先写好，然后一页一页写，不知道的情况再慢慢请教吧。时间过去了3个小时，他终于找到了合适的配色模板、写完了第一章内容。
C.沉稳秩序型——首先整体本次PPT的目标；然后打开思维导图软件，围绕目标写出来整体PPT的章节架构，以及每个章节下需要体现的几个小点；标注出来需要收集资料、文档、图片和其它素材；最后建立一个文件夹，把手头的素材先放进去，然后打开自己平时整理好的ppt模板，选择一个合适的。把思维导图中的内容，添加进去。3个小时过去了，他用了20分钟梳理思路，20分钟寻找素材，1.5个小时写PPT。目前一个Demo版本的已经出来了。
其实在看了上面示例之后，三种类型的人，我们都能够清晰的看出来，面对同一个问题，不同人的第一反映直接决定了接下来的效率，因此深度反思，记录你的第一反映，是一件重要的事情。
(步骤二）思维模式的建立；
爱因斯坦说：“如果给我1个小时解决一道决定我生死的问题，我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么，一旦清楚了他到底在问什么，剩下的五分钟足够解决这个问题。
其实在现实生活中，我们往往相反，遇到问题，任务，我们不管三七二十一，压抑不住的冲动先开始做了，再讲别的，可是很少有人能够接收到问题的第一时间先去深入分析这个问题。要想建立思维模式，可以通过以下几步：
1.正确的定义问题，寻找对方真实需求，避免方向错误，减少无用功；
2.分析问题是否值得被解决，提升高价值问题占比；
3.感性做人，理性做事。采取适合的系统模式处理问题。
这里举一个例子，例如在自我成长这方面，大多数人学习了时间管理、效率管理等方面的知识，每天几乎用EXCEL表格将自己得每小时时间规划得满满当当，然而殊不知在感动麻痹了自己的同时，并没有自我得到提升，反而长此以往实去动力。其实这里就有一个源头的问题：自我成长不是时间利用充分，每天很忙就会成长，而是你需要剖析自己个人能力技能方面的水平，设定你的成长目标，这个是第一步！
其次是分析每天你特别忙碌，就说明是你不懂得时间管理和效率管理吗？我们暂且不否定自己，先分析一下你的工作特质：你是工作是属于A类：过程导向型-苦劳行（单位时间创造价值相对固定，自主性较低），还是B类：结果导向型-功劳型（单位时间差异较大，主要取决于自主性高低）。
如果是过程导向型，例如：生产线工人，那么你的单位时间价值比较固定，要想提升价值除了增加工作时间，就是利用自己可控时间发展其它方面的能力。
如果你是结果导向型，比如：程序员、销售、工程师、售前等。同样的8小时，你也可以创造更多的价值。而结果导向型工作要想增加价值，有2个方法：一是做更加有价值的事情，二是把事情做快。
所以：请花费更多的时间去筛选哪些事情是真正有价值的事情，从而确定值得你花费更多时间去投入的事情。我们身边更加优秀的人，其实效率并没有比你快多少，只是他们更加懂得哪些事要重点发力去做，哪些事情可以暂且不占用时间。
(步骤三）行动练习
既然我们已经分析了自己的现状，找到的高价值值得自己花费时间去做的事情，那么剩下的就是“知行合一”的问题了。只有转换为自己行动的知识，才是真正转化为我们个人的能力。
二. 常见的“高效能”思维模式介绍
（一）2种思维模式
你和牛人的差异，很大比例是思维模式的不同。这里首先我们来了解2种思维模式：
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拥有固定型思维的人，不是不努力，而是把目前取得的成绩当作终点。其实我们每个人都有固定型思维的时候，例如面对批评，我们都不愿意听到批评的话语。面对失败，可能都会怀疑自己努力没有用。面对现状，都会有无能为力的时候。思维模式并不是非此即彼的，而是同时存在于我们身上。在《终身成长》这本书的结尾给出了我们很好的建议：
第一步：接受 接受固定型思维的自己。
第二步：观察 观察哪些事情激发我们产生固定型思维，
第三步：命名 当你内心出现固定型思维人格的时候，用一个电影、一个名称或者一本书命名它，当它再次出现的时候，你告诉自己：我不想成为这样的人（例如：我不想成为那个温水里的小青蛙；我不想成为面对挑战的胆小鬼）。
第四步：教育 当你越了解固定型思维的原因，你就能在它出现的时候保持警惕，当你马上要跨出自己舒适区的时候，请做好他的阻挠准备，要迎接他的到来，倾听他会对你说什么。但是你告诉他：你为什么要跨出这一步，你想去争取什么。并邀请他与你同行，告诉他"我可能会失败，但是我还是想试一下"。
（二）思维结构类型举例
除了上面的两种思维模式，还有一些被人们打包好-总结-命名之后的一些思维结构类型，供大家参考：
1.二维矩阵类型：时间管理4D原则（重要性、紧急性维度）、SWOT分析、沟通视窗等
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2.三要素类型：3C战略三角(cormpration公司、Customer顾客、Competition竞争对手）
3.流程相关：SIPOC模型、5W2H等
4.利益相关方类：波特五力模型等。
（三）金字塔原理
1、结论先行，以上统下；
2、先总结后具体，先重要后次要；
3、纵向总结概括，横向归类分组。
三.“思维模式”也有可能成为“思维定势”，别让他毁了你
有时候我们也会发现，一些结构化思维很好的人，条理很清晰，但是却没有什么特别新奇的洞见；而另一些人，说话表达条理不清晰，但是却时常有很多脑洞大开的想法。原因就在于：结构化思维让我们条理更加清晰，表达更加逻辑。但是如果要想观点具有创意，这就需要我们跳出固有思维，锻炼创新能力。
创造力包括两方面：水平思维、垂直思维。水平思维旨在表达我们考虑问题的广度，垂直思维旨在研究我们考虑的深度。这里孙圈圈在他的《请停止无效努力》这本书有提到五步法：
1.信：从观念上，信念上做好创造的准备，收集信息（生活中，我们要善于发现，善于思考，善于收集，例如：特征信息、主题信息、对象信息、热点话题等）。
2.放：将自己的 思维信马由缰的放出去，打开脑洞（拓展问题5w2h、Scamper工具分析、反向问题思考、比喻联想等方法）。
3.虑：过滤掉那些不靠谱的想法（从想法的风险、影响、阻力三个方面进行排除，与其他方案进行对比决策）。
4.收：将思维收回来，进行整理归纳，形成方案。可以利用架构化归纳。
5.行：执行和跟进。
自主性是创新实践者的基础，只有面对变化、面对问题、面对学习，从内而外的想要去学习去探索，方可以进行实践。相信你自己，能够创造无限的可能。
最后用结构化思维的方式简单总结一下本篇内容，希望对大家有所帮助：
思维导图来自米尔
“脑内山水千万里，不如脚下那一米”。看了本篇文章不知道你有没有感想，欢迎评论区留言也可以加我微信交流。
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