在小暑大暑的节气里,天气极其闷热,热极了就会下场大雨,雨后天晴,又一轮的闷热。
前几天的一场大雨天晴后,吃过晚饭,天色已暗,我和孩子们一起去找他们住在村外的小伙伴玩,小伙伴说:“我正吃饭呢,饭后我们还去找知了牛儿呢!已经找了好些天了,找了有六七十个了呢!”(注:我们管蝉的幼虫叫知了牛儿。)
唔,我们怎么没想到找知了牛儿呢?孩子们对我说:“妈妈,我们也去找吧!”“当然好了!既散了步锻炼了身体,又能有美味的炸知了吃了!”孩子们欢呼雀跃,我心里也高兴。
我们借了小伙伴家一个手电筒,在村外的一条路两旁的大杨树上,一棵挨一棵的找,树干上的树疙瘩或者树坑,或者趴在树干上的其它虫子,会时不时的被孩子误看成知了牛儿。找一棵没有,找一棵还没有,孩子们渐渐地有些扫兴。
我跟孩子们说:“事实就这样,现在知了牛儿少了,估计是打农药打的,我小时候的暑假里,小孩子晚上的娱乐项目可不是看电视,玩电脑,而是找知了牛儿,一群一群的小孩,把每棵树都找遍,你在前面找,我后面跟着找,还会找到好多,因为知了牛儿一波又一波的,陆续往树上爬,有时候,一个人在同一棵树上还会找到好几个呢,找的少的,一晚十几个,多的还能上百个呢,”
孩子们听得有些神往,发出感叹。“哇!妈妈你们小时候真好!”
边听我讲小时候的故事,边找知了牛儿,眼看就到一排树的尽头了,对于能不能找到,也不是那么太在意了,结果就在最后一棵树上,我们最终看到了一个知了牛儿,对于孩子们来说,算是个意外的惊喜与收获。
接下来的几天晚上,一吃完晚饭,孩子们就央着我,同他们一起去找知了牛儿。虽然每晚都找的不多,几个而已。
有一次,我们找完回来后,发现有一个知了牛儿正在变,它的后背已经裂开了一条缝。本来孩子们该洗澡睡觉了,但看到知了牛儿在变,都瞅着不动了,我说:‘’正好,很幸运,我们能遇到它正在变。那就好好看看,它是怎么变成知了的吧!”
细缝越来越大,大儿子直想用手把它掰开,我连忙阻止,“一定要让它自己变!”这让我想起一篇文章,孩子将来也要学的,语文课本上的《瘸蝉》。
我跟孩子们讲:你们可比苏格拉底幸运多啦,他为了观察,知了牛儿是如何蜕变成美丽的知了的,夜里守了好几个小时呢!苏格拉底看到它变时,弓着背,颤栗着,觉得它很痛苦,就小心翼翼地帮助其中一只褪去了壳,而其它经过自己努力蜕变的,不一会儿就舒展了翅膀,个个生机勃勃。而在他帮助下的那只,翅膀总是缩成一团,展不开,腿也很虚弱,颤颤微微的。最后成了一只瘸蝉。所以呀,当我们出于好心去帮助别人时,却不一定起到好的效果,有时反而会害了他,就像这蝉,只有自己经过痛苦煎熬,才能蜕变成一只真正的蝉。
孩子们听着,也许懂了,也许懵懵懂懂。没关系,潜移默化吧。
小儿子说:“那我给它唱支歌吧,它听音乐会舒服一些,会变得更快一点。”我那脑袋瓜儿灵活的小儿子,总会想出令人惊艳的点子。
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像无数小眼睛……”我和大儿子也跟着一块唱起来。 和蝉一起度过的美好夜晚
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