01 杜威的思想及其影响
前几次，我们谈了功利主义哲学家英国的边沁和约翰·穆勒，而后又介绍了美国本土第一个哲学流派----实用主义哲学的创始人皮尔斯和威廉·詹姆斯，今天我们要介绍的人物，是美国实用主义哲学的集大成者、实验主义哲学大师约翰· 杜威（1859—1952）。皮尔士创立了实用主义的哲学方法，威廉·詹姆斯建立了实用主义哲学的真理观，杜威则建造了实用主义哲学的理论大厦。
他是20世纪美国最具影响力的哲学家，也是一名心理学家和教育改革家，是实用主义心理学和现代教育学的创始人之一，他使实用主义成为美国特有的文化现象。2006年12月，被美国《大西洋月刊》评为“影响美国的100位人物”之一。
他在美国密歇根大学、芝加哥大学和哥伦比亚大学担任哲学教授长达46年，我国近代著名的学者如胡适、冯友兰、陶行知、郭秉文、张伯苓、蒋梦麟等都是他的学生，因此我们许多人对他的名字并不陌生。
胡适说:“自从中国与西洋文化接触以来，没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威先生这样大的。”“我们可以说，在最近的将来几十年中，也未必有别个西洋学者在中国的影响可以比杜威先生还大的。”
杜威曾试图调和科学与黑格尔唯心主义之间的关系，19世纪90年代他转而信奉实验与工具哲学。约翰·杜威把他的实用主义称为为“工具主义”或“实验主义”。他提出任何概念的意义不过是指一套操作，概念与相应的一套操作是同义的。把这一概念定义和实用主义对于结果的强调结合起来，杜威提出根据操作来定义概念和理论，并通过这些操作的结果来检验概念和理论的有效性。操作主义成功实现了经验主义和理性主义之间的调和，这是康德努力想达到而没有达到的目标。
杜威拒绝接受理性主义的形而上学理论和知识论，认为逻辑规律不是先验的，而是人类通过探索发现的条件体系。传统哲学研究绝对起源、绝对实在和本体是毫无意义的，哲学应该研究现实的、鲜活的、道德的和社会的问题。
大学其间接触的进化论思想，对杜威哲学理论的形成产生了重要的影响。一般认为，世界万物都是全能的上帝创作的，因而是完美的不可改变的，而杜威则提出了迭代变化的思想，认为人类没有所谓的与生俱来的的本质，人类是在与外界环境相互作用的过程中成长起来的，每个人都是生活实践的产物，人性并不是一成不变的。
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