致学生的一封信

致学生的一封信

亲爱的原七二班的学生：

你们好！

打出你们好几个词语，我的内心有一种酸楚，一种流泪的感觉。我知道你们的近况不是很好，甚至算是一种糟糕吧。

一直想给你们写一封信，表达我的歉意，说出没有来得及的告别，写出我对你们的衷心的祝福。迟迟不肯动笔，不是不想写，而是不敢写。我恐惧打开记忆的大门。一切熟悉的场景会扑面而来。你们漂亮的、工整的数学错题本。一本错题本，被你们用五颜六色的笔，用你们的思维做成漂亮的成长记录。我相信，若干年后，你们在翻开曾今的错题本，一定会有着美好的回忆。我希望，在没有我在场的初中生活，你们能够有人坚持把错题本做好，做出我的特色。通过一学年的训练，我相信你们应该知道，错题本该写些什么。错题本不是写给别人看的，而是属于自我的反省。我希望你们的错题本能够原生态的记录你的错误，记录出你的思考误区，记录你的思考过程，记录你的突破点。

我最担心的是你们放弃读课外书。你们的学习很紧张，很多人盯的是你们的成绩，很多人需要你们考出很好的成绩。成绩对你们确实很重要，但是成绩不会给你的初中生活留下太多的精彩。也许，阅读会充实你的初中生活。也许，你在阅读中能够找到你的梦想。也许，你在阅读中能够让自己不再迷茫。我们和别人有差距，读书可以慢慢的让这种差距缩小。我希望你们能够像我在你们身边一样，能够每一学期购买基本喜欢的课外书，认真的读完。千万不要把读书的习惯丢弃。我们可以讨厌学习，讨厌考试，但是千万不要讨厌读书。我说的读书，不是指正规的上课、考试，而是阅读课外书。拜托各位，做一个爱阅读的孩子。阅读一定会让你们的精神世界不再干涸。

你们还写作吗？我是一个数学老师，却领着你们一直轮流写着小组日记。我让你们写作，目的不仅是锻炼你们的写作能力，而是开化你们的眼睛、你们的心灵。我希望通过写作，让你们能够敏感，能够扑捉到身边的细微变化，能够让你们的心柔软，心灵更加的清澈。你们的学业压力很大，我希望你们能够用你们的笔记录你们的初中生活。即使你的初中生活很糟糕，很失败。写作，一定会改变你的。在写的过程中，你会发现自己，认识自己。如果坚持写作，将来某一天，你一定会感谢你的这种坚持。我拜托各位，坚持写作吧。在写作中，让你的人生升华。做自己成长的记录者。

你们每一天到校之后，还做计划吗？这是你们这一届学生独有的活动。前几届学生，我从来没有要求他们去对一天进行规划。我让你们规划的目的是，让你们很清楚你们在空闲时间该干什么？有一种清晰地目标和任务感。我们很多时候，把大把的时间浪费在没有意义的事情。有了计划，会让你把最好的精力，投放在最应该干的事情。

你们还听歌吗？你们还会唱我们曾今学过的歌吗？“有用的人”记得吗？“百善孝为先”会唱吗？当这些旋律响起的时候，我就想起来你们。我希望你们会学更多的优秀的歌曲，不要只成为读书的呆子。空闲的时候，不要沉迷于游戏，可以在手机上听听歌，看看小电影，让生活丰富多彩。最好的年华，要配最好的自己，不要辜负年华。

还记得班级目标吗？自主、自律、诚信、责任。我希望你们能够用行动诠释这几个词语。八个字，需要我们用剩下的时间，用行动把这几个字变成有故事的字。

……

一切都已成往事，你们和我的缘分到此结束。我不想和你们告别的原因是，我害怕所说的每一句话，会给你们的新班主任造成不必要的负面影响。我相信，新的班主任会把大家带到一个新的高度。我遥祝你们能够愉快地度过初中生活，并且每一个人都能够对自己交一个满意的答卷。