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幼儿园的西北角有一块空地,其实不是空地,那是专门做绿化用的地。示范园有标准,绿化面积必须达到生均最少2—5平米。
由于是新园,一切设施都按照标准去做,这样不至于以后在做重复工作或多花冤枉钱。虽然资金紧张,但还是按规划与示范标准做了丰富的种植园。
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春天,我们在种植园里种上各种蔬菜,各种花卉。每天总有小朋友牵着家长的手小心点走在种植园里。
那日,和孩子们谈心,你们最喜欢去幼儿园哪玩?
“种—植—园!”几乎是异口同声。
“那你们知道菜是从哪里来的吗?”
“市场上买来的?”
“市场上的菜从哪里来的?”
“市场上种的……”
简直是一脸蒙圈。
孩子们对于各类蔬菜的种植与认知知识少之又少。究其原因,这些植物的生长与孩子们生活距离太远,所以他们不知道也不足为奇。
其实,孩子对课外知识的获得,多是通过体验而习得,这与年龄特点有关。所以我们就抓住这一特点,让孩子们在真实的环境中通过体验而知道各类蔬菜的成长情况。
每每到户外活动,看到孩子们拿着放大镜认真观察的样,总是忍不住“诱惑”前去发现一下“新大陆”。
可星小朋友拿着放大镜仔细地观察着比她高一点且刚开花的向日葵。她发现向日葵中间的花盘上还有小黄花,而且上面还有黄色的粉。我告诉她那就花粉。
她“哦”了一声,自言自语的说“原来是花粉,那蜜蜂最喜欢了。”
突然,她惊奇地说“快看,这有小虫子!”
原来是一只小蜜蜂从花蕊中钻出来。
“她在传花粉吗?”
“就是的!”
“啊,那就要注意了,不要被蜜蜂蛰了。”
说完,放开向日葵一溜烟跑了。引得旁边的老师和孩子们哈哈大笑。
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浩宇撅着小嘴认真在观察豆角,他发现豆角的叶子上有细细的小毛毛。
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多多小朋友发现叶子下面有不一样的豆角,这种豆角是短的。当老师说“豆角都长熟了!多多说有“那我们摘一些做饭吧。”
于是他叫来浩宇和可星一起比赛摘豆角。
伙伴们在种植园就这么快乐,他们体验着,发现着,原来植物这么有趣!
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种植园里不只有蔬菜,还有各种果树,看看苹果树上都结了苹果,它的味道肯定很甜!
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葡萄树上也结了葡萄,一串一串像珍珠,像宝石,好想尝尝它的味道。不过保安爷爷说要等到秋天葡萄熟了才能吃。
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还有西瓜、玉米,盼望着熟了亲口尝一尝!
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黄瓜满身长着刺,不过都不伤人!
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辣椒穿着绿袍,变红了的那个就爱“臭美”!
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西红柿不该落后,各个长的圆溜溜的,看他们变色啦!
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这个朋友大家认识嘛?
不认识没关系,它的名字叫“秋葵”!营养可大了,生吃熟吃都可以!
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发现一个熟了的西红柿,她害羞了吗?脸那么红,藏在里面都看见了!
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毛豆不出声色,默默地往上拔。毛豆角一串一串藏在叶子下面,浑身是毛,和前面的豆角长的不一样,样子也不一样,原来它们是不同的种类。
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茄子花开的很多,茄子也接了许多,最喜欢吃食堂阿姨做的茄子炒西红柿或者茄子面片!
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这是葫芦,他的孩子马上长大了!
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喜欢我们的种植园吧!这就是一个天然的课外知识园。每天来这都会发现各种植物成长的秘密!
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