从草长莺飞的四月到五彩缤纷的五月，短短的两个月时间，甜椒语文迎来了六位优秀的名师，为全国的青椒学员们带来了一道道精神的盛宴。
甜椒语文群
我们先来看一组数字：
6节课，参与直播的学员人数达6158人次，课程播放次数达到了9204次(这仅仅是当周的播放次数统计，现在恐怕早已过万了)，有效打卡人数有1507人，青椒中学语文简书专集收到了141篇文章。由这些数字，我们不难看出老师们对我们中学语文课程的喜欢程度。
C1中学语文课程总结
第一讲：
在4月9日晚上7时，来自凉水井中学的陈萍老师为青椒学员分享了《好习惯，造未来——语文学习习惯的重要性》。课中所讲学生七步上板环节让学员们耳目一新，怎样培养学生们的预习习惯、学生们的学习笔记展示得实实在在。在教学中，细致的规划到每一步骤，不贪多不求快，工作扎实、有效。让每个学生在每一节课上,每一次训练中都有所提高。听完了这堂课我感觉到凉水井中学之所以能够取得教育改革的成功，是因为他们雕琢课堂细节，培养学生良好学习习惯，让学生真正学会了学习。陈老师分享的全都是操作性很强的方法，让听课的老师们学到了不少本领！
第一讲
第二讲：
4月16日晚上7时，被誉为“学生的亲妈、女儿的知己、中国的好老师”的史金霞老师带给我们一节精彩的主题分享课——《送给孩子最好的礼物》，这节课长达100分钟，但老师们却仍然觉得意犹未尽。
史老师带着我们从一个新的高度审视语文，那里不止有字词句段篇，还有心灵的自由释放；不止有分数，还有生命的成长。教语文不能把目光只停留在考试上，语文应该且必须有诗和远方！语文教学不仅要让学生掌握基本的读写技能，更重要的是要以文化人。史老师告诉我们如何让语文成为学生的一种生活方式，而秘诀则在于不懈坚持，不吝鼓励，想尽办法让学生进行有意义的阅读，让学生在阅读中学会生活，关怀生命，思考人生。
史老师说：在孩子的心灵种上一颗阅读的种子。热爱生活，追逐梦想，勇于思考，独立自由是给孩子最好的礼物。她用心中的爱和她那母性的光芒，照亮了孩子们的内心，引领着孩子们朝着梦想前进。
第二讲
第三讲：
在世界读书日那天——4月23日晚上7时，牛宇老师《语文教师的阅读与成长》的分享激发了教师阅读的热情，增添了乡村教师成长的动力和信心。
每天增长“0.1”，让人生得数最大化——这是我们的牛人牛宇老师给我们的启迪。她获得“2016年马云乡村教师”这份荣耀之后，没有沉溺于沾沾自喜中，而是积极思考和改变，开始进一步探寻活着的意义、工作的意义，确定自我修行的方式——不断的成长。通过不断的摸索与学习，牛老师对未来的路渐渐清晰，不像从前那样浮躁不安，想做一只乡村教育路上的“犟龟”，只要上路就天天走，总会遇上隆重的庆典。
到目前为止，牛老师共整理了64套整本书阅读课件，读了93本儿童文学作品，坚持打卡84天，读完了33本书，写教学日志和读书笔记15万字左右。多么惊人的数字，这是需要什么样的毅力才能完成呢？真的，优秀者的背后不知付出了多少辛苦，不知放弃了多少属于自己的快乐时光，他们把时间都奉献给了学习，终身学习，永不停歇！
第三讲
第四讲：
5月7日晚上7时由彩虹花和阅汇创始人时朝莉老师为青椒学员分享了课程《遇见·光——课程的力量》。是什么课程有如此震撼的力量，犹如黑暗遇见光明？这就是时朝莉老师的彩虹花和阅汇！
课中，时老师用温婉和悦、富有磁性的声音，讲述了彩虹花课程因为“一个人的念想，几个人的汇聚，一群人的坚守”，而“汇聚爱、创造美、遇见光”的历程，深深地打动了学员们的心。因为对学生的热爱，对阅读的热爱，对公益的热爱，时朝莉老师坚持自己的彩虹花之梦，带领一群和她一样坚守教育梦的老师们，绽放了全国各地孩子们的七色之光。
现在，彩虹花在中国大地二十多个省灿烂绽放。时朝莉老师和王菲老师、王钢老师、雷书红老师、王艳着老师、许晓兰老师等优秀教师一起组建了彩虹花导师团队，引领着无数的老师带领着自己的孩子走进彩虹花课堂，因彩虹花和阅汇而受益。
通过课程，我们看到了一个创造美、传递光的时老师，一个大爱无疆、心中有梦想的时老师，像彩虹花一样散发出美的光芒和爱的芬芳。
第四讲
第五讲：
5月14日晚上7时，来自南京市丁家庄小学的秦蕊老师为青椒学员们带来了《乐学汉字》的精彩分享，带领大家走进具有独特魅力的汉字文化体验馆，浩瀚的电子书海和趣味的汉字体验活动，很好的传承了中国汉字文化，让老师们眼界大开。
汉字文化体验馆为学生们提供了一个体验、操作、探奇、创新的平台。知字探源、感字探奇、玩字探趣、写字探意等一个又一个神奇的体验场所，不仅凝聚了丁家庄小学老师们的心血与智慧，还凝聚了老师们对中华文化深深的爱，更让我们深深体会到汉字的博大精深，感受到了母语的独特魅力，为我们的民族有这样优美的文字而骄傲自豪。乐学汉字课堂，让老师们重新认识了汉字，颠覆了我们对汉字的固有认识，禁不住感叹科技的飞速发展为教育教学带来的视觉震撼。
第五讲
第六讲：
遇见凉水井遇见美！5月21日晚上7时, 由四川宜宾凉水井中学高睿老师为甜椒语文学员分享了课程《一气呵成，妙笔生花》。高老师的课程内容详实，尽显凉水井中学课堂教学的精髓。她对课堂教学的每一个环节都进行了较为详尽的叙述，让听课的老师一目了然。
她带我们走进了真正的语文课堂。这样的课堂，学生是课堂的主人。大家任务明确、积极参与、分享交流、认真思考、合作探究，课堂是动态的、生成的。孩子们真正的走进了文本，感受了语言的魅力，体会作者的巧妙构思和新奇立意以及文章饱含的情感变化和人生领悟，同时也逐渐的养成了良好的学习习惯和提高了语文素养。
高老师的体验式作文、游戏作文课堂，力求让每一个孩子参与其中，亲身体验，获得自己的真实感受，使得作文有了生活的活水源头，从而变得活泼有趣。高老师带来的满满的干货让学员们受益匪浅。
第六讲
第七讲
5月28日晚上7时，由甜椒语文学习中的9位优秀学员在《学科学习总结暨学员分享会》中做了精彩分享。9位老师从课程的学习收获和自身的成长经历方面，给听课的老师们带来了满满地激励！课中，几位助教老师都积极响应，在群中发送打卡链接和听课截图，做好各项协助工作，圆满完成了助教任务。课后，我们还公布了四月、五月的优秀学员榜单。
六位优秀的名师，带给我们的都是浓缩的精华，我们还需要用时间和实践去慢慢揣摩，慢慢吸收。
特别庆幸是，我和青椒中学语文助教团队的其他老师们全程参与了这些课，一场不落地共享了这场精神盛宴！
青椒中学语文助教团队
特别感谢这些优秀的老师们给我们带来的精彩的分享！未来的日子里，期待有更多的精彩课程给我们带来更多的震撼！
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