四十多年前，当时我是个四年级的小学生。在我眼里，那时的天总是蓝的，一切都是那么的美好，快乐和无忧无虑自然成了我每一天生活的主题。
我爱小动物，猫啊，狗啊，小兔子啊，都喂养过，渐渐地对它们也就失去了兴趣。有一天，当我看到学校背面腾飞而起的一大群鸽子，我立马就迷恋上了它们。鸽子的概念充斥整个大脑，每天都在思考着关于鸽子的问题，做着拥有鸽子的美梦。打听到一位同学家养了很多鸽子，我便千方百计接近他，百般讨好巴结他，对他施以各种力所能及的恩惠，期望他能开恩送我一对。
功夫不负有心人，一个多月后，在我死缠硬磨下，他终于答应送我一对鸽子(一公一母)。一天下午放学，按约定我们在校门口完成交接。两只鸽子分别用手绢包扎停当，头露在了外面，看上去十分精神。听他说，他们都是“大鼻子”，鸽子中的上品。我也顾不上仔细看，装书包里就往家里赶。走半路突然记起，算盘落在学校，得回去取，不取不成。我一路小跑进学校，拿到算盘，从教室出来，正好撞上班主任。
班主任姓贾，大个子，四十来岁，女教师。平时我就很惧怕她，加之书包里装着玩物，心里更害怕，正眼都不敢瞧她。她眼睛逼视着我，问:“放学不回家跑回来干什么？”我小声说:“报告老师，算盘遗了回来取。”“你书包鼓囊囊的，里面装的什么东西？”她瞅着我的书包问道。我心里一紧，当然不敢实话实说，随口编道:“报告老师，给家里称的盐，两包两斤。一毛七一斤，花了三毛四。”“把书包放桌上，站端，我正好有话要对你讲。”她命令道。
原本以为自己话编得圆，没露什么破绽，她就会放了我，没想到还会有新的考验。我战战兢兢取下书包轻轻放桌上，然后两手自然下垂，老老实实站那儿，接受她的训话。她给我做思想工作，鼓励我“好好学习，天天向上”；我呢，嘴里答应着，心里却在默默祈祷，祈祷书包里的鸽子别出动静。
谢天谢地，话训完了，鸽子们挺争气，没动弹一下。就在我伸手向书包，欲取之溜走之际，包动了一下！这自然逃不过老师那双犀利的法眼。“你称的什么盐，自己还会动？取出来让老师开开眼？”她大声喝斥道。没办法，我乖乖就范，将鸽子取了出来。
这还了得？
小小年纪不老实，还会编瞎话，欺骗老师，你这是什么行为？鸽子从哪儿来的？知道私养鸽子违法吗？天天玩鸽子，心思能放在学习上吗？这一系列问题，把我一下子打入了地狱。
从此，我的天空乌云密布，天天写检讨挨批评。最后，那两只鸽子也不可能还给我，被老师放飞了。
我的鸽子梦破灭了！
原本以为那两只鸽子识路，会飞回同学家;于是向同学打听，他说没见到它们的影子。奇了怪，我的鸽子会飞哪儿去呢？学校背后的鸽群我是熟悉的，有几只以前数过，心里有数。为了弄清楚鸽子去向，我花功夫把那群鸽子一只一只仔细数了个遍，最后发现确实多出了两只。我的个乖乖，原来它们迷路找到了新的归宿。
为了找回我的鸽子，我想过多种法子，最终都未能付诸行动。我每天傻傻地望着天上的鸽子，人失魂落魄，几乎崩溃。最后，我鼓足勇气找到鸽群主人，面带笑容，低三下四求他：“叔叔，我的两只鸽子飞您鸽群了，能还给我吗？求您了！”
“凭什么说我鸽群里有你的鸽子？小孩子家，无凭无据，净乱说话！你有种，进院子里说？！”那个满脸络腮胡子的中年男人，恶狠狠地对我说。他的话吓我一跳！从那人说话的驾势判断，若继续纠缠，他不会放过我，还会动手打我。我不敢再说什么，灰溜溜走人了。
舅舅是这世上最疼我的人，他了解情况后，花三块钱在集市上买了一对鸽子送给我。那是一对白色的鸽子，长着小鼻子。看着它们，我索然无味，心里仍记挂着我那对“大鼻子”。
多少年过去了，每当看到鸽群从我头顶掠过，我不禁会想起我的那对鸽子。它们在哪里？它们过得好吗？
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