灵魂救赎之孩子不哭，你还有我

                 

灵魂救赎之孩子不哭，你还有我

01

小琪是个很有诗情画意的女孩，她喜欢写诗，每天晚上睡觉之前她都会拿出一本黄色的小本，写下她一天的感受。而她的作文也往往是令老师所称赞的。

我问她：“你的文笔是怎么练成的，是一直都如此吗？”她说并不是她的文笔之所以好还得感谢她初中的班主任。初一时她还是一个很内向且不爱说话的女生，她的成绩并不好处于班上的中下水平。那时候的她并不那么爱读书，甚至有想过读完初中便出去打工。

像往常一样她坐在自己的位置默默地做着自己的事，仿佛天大的事都与她无关。神奇的事情发生了，班主任通知她让她代表全班去参加学校的一个青少年作文大赛，听到这消息她都惊呆了，第一反应便去办公室找到了班主任告诉她她无法胜任。

班主任拉着她的手微笑说道：“虽然你的学习成绩不是很理想，但是我在无意中看过你的黄色小本，里面的诗我很喜欢，我相信你有这个潜力，你很优秀只是缺少了绽放自我的平台，不要害怕，你要相信小小的人儿大大的力量。”

小小的人儿大大的力量多么动听的话啊，于是她鼓起了勇气，在老师的帮助下完成了这次比赛并取得了不错的名次。尝到胜利的果实，得到别人认可的她变得更自信了，她的性格也渐渐开朗起来，学习成绩也慢慢的的提升。

或许她的老师还不知道她的一个决定改变了一个女孩的一生。

02　　

我有个朋友叫小立，他从小就跟别的朋友不同，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还听不清晰。

同学们问他：“你的鼻子跟嘴巴怎么长成这样。”他撒谎说他小时候摔了一跤，被地上的玻璃割破了鼻子。或许他这样说内心会好受点，保护着自己的小小自尊心。

其实我们都知道他之所以这样完全是先天性，调皮的孩子总会残忍的拆穿他的谎言，并给予他各种嘲笑、辱骂和标签。

他大概是孤独的，沉默着，他没有朋友没有亲密的伙伴。千变万化的换座位换同桌，唯独他始终一人坐在靠近垃圾桶的那个角落，一人一课桌一角落。

这种情况维持到了中考前两个月，一天早上同学们发现他的位置旁边多了一张桌子。大家都觉得神奇极了，等到晚自修时，那里早早的坐了个人，那个正是我们的班主任。

班主任神秘一笑看着小立大声说：“人的样貌是上天所给，我们别无选择，我无法改变同学们对你的看法，但我知道你有很多优点是别的同学所没有的，比如说你的位置永远是最干净的，你的字也写得很漂亮。在最后两个月，我陪你一起决战中考，我是你的同桌是你的伙伴也是你的革命战友。”

在往后两个月，班主任依言每天晚自习时间充当着小立的同桌。由于来问班主任问题的人多了，那一片寂寥的角落热闹起来，渐渐的同学们开始与小立一起交谈学习，通过这两个月小立获得了朋友，收获了知识，最重要的有了三年以来第一同桌，妳补了青春的遗憾。

02

三毛是个具有传奇色彩的人物，潇洒如她，谁又能想到她有过七年的自闭症。

在三毛读初二时，数学老师拿着一张满分试卷当面质问小三毛是否通过什么手段作弊的，又单独给三毛发了一张刁难的考卷让她作答，三毛当场得了零分。老师好不痛快，一个成年人用最残忍的方式抹杀了一个少女的所有自尊。

在全班同学面前，这位数学老师，拿着蘸着墨汁的毛笔无比恶毒的说：“”你喜欢吃鸭蛋，老师给你两个大鸭蛋”于是三毛的脸上画了两个大大的鸭蛋。全班哄笑一堂。不仅如此，她还叫三毛去大楼的回廊走上一圈。自此后这变成了她的一场噩梦。也开启了三毛长达七年的自闭生涯。

生活总是起伏得更甚戏剧，它着手安排着一场场苦难，也悲悯地挽救一个个灵魂。终于灵魂经过七年的封闭三毛遇到了他的恩师顾福生，是赫赫有名的画家。同他的名字一样，安静可亲，有才智又有才情。

一开始三毛在毫无素描功底的情况下总将画画得惨不忍睹，两个月都没进展。她感到很愧疚一度想放弃。

但顾福生总会耐心，宽容的引导着三毛。顾福生“你的感觉很特别，虽然画得不好，有没试过写文章，我这有书籍，你拿去看看。”“下次来我们改画水彩画，素描先放下好吗。”在老师的悉心的教导下，三毛无法拒绝。

人终究需要解救与成全，令三毛和顾福生没想到的是，这无意的几本书籍，却解救了囚禁三毛七年的牢笼。等到下一次见面，三毛好似完全换了个人似的，开始滔滔不绝，视顾福生为知己莫逆，感激他将她带进另一个清晰世界。

05

苏霍姆林斯基说：一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。懂得教育学，这是对每个教师最基本的要求了，懂得教育学，你才会知道何种教育方式更适合你的学生。

这两者是最好是不可以分割的，缺少一方都可能达不到事半功倍的效果。根据不同学生的心理因素，才能可以做到因材施教，达到教育的真正目的。