据斯德哥尔消息，2018年诺贝尔奖中生理学或医学奖被日本医生兼医学家本庶佑获得，至此，日本自2001年制定雄心勃勃的“科学技术基本计划”以来，已有18人获此大奖，仅次于美国。那为何在激烈的诺贝尔奖争夺战中日本能够遥遥领先呢？基于资料的研究，我们会发现如下几点：
第一，在日本，民众对知识和教育的重视无以复加，科技人员备受尊崇。政府往往会把为教育及科技作出巨大贡献的人的头像印在钞票上，以扩大影响力。像生物学家野口英世、文学家樋口一叶以及教育家福泽谕吉等。相反，将军、天皇却“名落深山”。这样做的目的恰如一位日本人士所言，普通民众能够每天与这些巨人见面，长此以往，心灵必然受到洗礼，思想将受到强烈激荡。第二，国家对教育科研的投入非常之大，并为科研人员创造良好的生活工作环境，以便其能够安居乐业。在2015年前的10年里，年均科研经费为GDP的3%，在发达国家中名列榜首。2016年，美国的科研经费为4650亿美元，是GDP的2.8%，即便如此高的投入也不及日本，可见日本的重视程度了。反映在科研院所上，不少大学都是研究型高校，教授治学严谨，科研气氛热烈，诚实守信可嘉，学术不端鲜有。当年“50年30人诺奖计划”实施时间还不到1/3，就有1/3目标完成，这实在令人匪夷所思。目前，日本初等教育入学率为百分百，中等教育入学率也近乎百分百，为99.5%，在全球堪称一流。实际上，早在上世纪初期，日本的六年制义务教育就已接近100%，后来在四十年代末期又把六年制义务教育顺延至九年。可见扎实的基础教育对科技实力的重要性。第三，在日本，教育理念更注重孩子的好奇心的培养以及创造精神的激发，全民读书蔚然成风。第四，民族个性使得国民具有坚守不放弃的特质。从以上看来，由于拥有国家支持、科研氛围、国民素质以及民族个性等综合因素，日本科技水平能够独占鳌头也就不足为奇了。
比起日本，因国情不同，制度有别，人口基数大，地域范围广，以及底子薄，起步晚，民族整体素质还有待提高等诸多原因，使得“本土诺贝尔奖计划”难以出台。再说，我国在科技研发方面的奖项也不少，像国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖以及国际科学技术合作奖等知名度都很大，国际声誉与日俱增，能获此殊荣者也算是了不起人物，其荣誉感不亚于获得诺贝尔奖，我们又何必斤斤计较于国外的奖项呢？此外，中国是大国，具有数千年的文明史，我们可以向国外学习先进的科学技术，却不必将国外的巨奖作为追求的对象，能获奖很好，得不到，也不必为之沮丧，萎靡不振，只要心中有日月，朗朗乾坤就在不远的将来。等到若干年后，中华民族伟大复兴的中国梦成功实现，则外国人必将以获得中国的科技大奖为荣耀，届时，诺贝尔奖又算得了什么呢？
基于上述探讨，中国没有像日本那样颁布所谓的“本土诺贝尔奖计划”也就在情理之中，两国的情况不同，就要具体问题具体对待，切不可盲目效仿，殊不知，“东施效颦”有时候并不见得好在哪里，如果做好自己，照样光彩夺目，耀眼千里，不是吗？
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