知行格第145日

作者: 松鸦学长山大硕博 | 来源:发表于2017-11-30 00:48 被阅读42次

知行格-英雄之旅

日精进第145日

日阅读:读《周恩来传》、《中国哲学简史下》、《中国哲学简史补二集》等,阅读3小时半左右。

日锻炼:

日总结反思:

今晚和L交流起床、学习的问题。L说,如果真的想去做,那就不会做不到,除非那不是你想做的。这句话提醒了我。如果我真的想早起,就不会懒床;如果真的想学英语,就不会拖延下去。想而不行,则是不想。所以,我认为,做不成事的原因是“我想要”的力量还不够强烈。意志力强大与否,完全取决于做事的欲望是否足够强烈。现在要做的是,明晰、专注、强化内心的目标,通过一以贯之养成习惯来转变内在观念。坚持培养对事业的热爱,将焦点放在做事的目的上。

我对L说,为什么我们每天坚持吃饭睡觉二十来年却从未停止?因为那是我们基本的生存需求,是天理。那么,可不可以将读书学习也当成我们的生命需求去贯彻到底?一个人提高心灵境界不也是天理吗?就像所谓的兴趣不是客观实在,而是主观感受。喜欢做一件事,不是因为这件事本身有趣,而且我们主观上觉得它有意思,能给我们带来快感或者喜悦感。

虽然我和L起了争执,但这场思想碰撞让我醒悟了一些。巴浦洛夫的狗听到铃声时,不给它食物,为什么它嘴里还流出唾液?是因为以前在饭点时,总是摇一下铃铛才给它食物,久而久之,外在的行为习惯就改变了它的反应。所以,就像我们一日三餐时,往往不是因为饿了才吃,而是因为到了饭点,我们的思维惯性促使我们去吃。所以,在其他事情上,包括读书学习,我们也可以用积极的行为来养成积极的习惯,从而改变我们的认识和观念。比如,当不愿读书时,我们在心里不断暗示自己:“读书是一件快乐的事,它能让我的生活充实起来!”当我们跑马拉松感觉筋疲力尽时,我们对自己说:“这第一波疲惫期,只是大脑发出的一种错误信号,我的能力还远远没有发挥出来!”久而久之,我们就可能克服思维壁垒,形成新的思维习惯,将这种积极意识变成我们的第二天性。好的,意识已有,最关键的,就是去做!

国学感悟:才、命、力

与不大熟的人聊天时,有时会没话说,遭遇冷场。老师以前叮嘱我,说话要接地气。现在,却有些词穷,无从下手。策略需要不断学习,经历需要多多体验。同时,我深知,社交障碍问题,根源在于心智不成熟,人格不完善,阅历不足,修心不够。尽力做好当下的事业,读好书,学好专业,做好事,是修行的方式,也是社交的根本。让自己优秀,才有有效的社交。

今天读到国学中的成功三要素:才、命、力。才是天赋,命是机遇,力是努力。今天思考的社交问题,也可以用三要素来归类。一部分人天生有外向的性格,不用刻意学习,顺其自然就能够与人交流好,这叫才。一部分人身处有利的成长环境,或有不凡的机遇和经历,或运气好,也培养了高超的能力得到很多人的青睐,这叫命;另一部分人,既无先天才能,又无后天运气,但靠自己的努力去培养能力,具备好的品行,也能成为社交达人,这叫力。

就我而言,在这方面,我没有先天的天赋,有没有机遇也是不确定的,只能听从天命。而唯一能把握的,就是努力的程度。用后天的重复来弥补先天天赋的不足。稻盛和夫说,掌握人生的,有两只手,一个是命运,一个是因果循环定律,而因果循环的力量要强于命运的力量。命运是我们不能掌控的,而因果循环定律却能让我们一分耕耘,一分收获。

“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”所以,人的成就可分为三种:一是著书立说;二是建功立业;三是道德成就。立言靠才,立德靠力,立功靠命。研究学问,需要有才,而特别的才却需要有天赋,所以这不能完全掌控。事业成功,需要有命。时势造英雄,英雄的成功往往需要机遇和时代背景,甚至运气。同为英雄,刘邦却打败了项羽,除去自身因素,也有项羽运气不好的原因,如果没有刘邦,或许项羽不至于“时不利兮骓不逝”。而我们常常也是不以成败论英雄,因为一些客观因素是不完全可控的,运气有时也会决定成败。诸葛亮、文天祥、史可法等人,亦复如是。同时,一个人道德方面的成就,不必靠运气和天赋。国家主席尽伦尽职,同贩夫走卒尽伦尽职,这两个道德价值是完全一样的。阳明心学里也说,致良知犹如提炼黄金,只论成色不论斤两,只要惟精惟一就行。只要去作义的行为,只要思善行善,成败与道德价值是没有关系的。一个人尽职尽责,可能因为运气不好、天赋不足而失败,但他的道德价值不因失败而消灭。运气关乎成败,成败不影响其行为的道德价值。所以,“我欲仁而斯仁至”,“求则得之,舍则失之”,一个人行义的行为,完全操之在自己,我们求多少就能得到多少。

第四轮一周封闭计划:

时间:11月29日——12月5日。

具体:

1.作息:五点半起床,12点休息,午休半小时小时。

2.晨读:听说读《高级英语》、《法语》等。

3.时间:除日常杂事外,白天和晚上约10小时上课、自习,中午和晚上约3小时看书。

4.看书:《中国哲学简史》三册《致加西亚的信(英文版)》《传习录》等;微信读书《岛上书店》,掌阅《如何读一本书》《周恩来传》,纸质书《拖延心理学》《瓦尔登湖》等。(依次进行)

5.手机:看消息每天最多一个小时。除此之外,学习,读书,兼职。

6.完成时间表读书学习任务:听好课,读好书,锻炼好身体,做好事。

7.锻炼:每日跑2000米等。

今日事今日毕:

1.跑步2000米。

2.看书至少2小时。

3.完成学习任务。

知行格:培育独立之人格,自由之精神。

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