《论语.乡党篇》第十六章至十八章：
君赐食，必正席先尝之；君赐腥，必熟而荐之；君赐生，必畜之。侍食于君，君祭，先饭。
疾，君视之，东首，加朝服，拖绅。
君命召，不俟驾行矣。
解析：
国君赐给食物，孔子一定会摆正席位先尝一尝。国君赐给生肉，他一定会煮熟了，先给祖先上供。国君赐给活物，他一定会养起来。陪侍国君吃饭，当国君进行饭前祭祀的时候，他先取国君面前的饭菜为他尝食。
孔子病了，君主来探望，他便头朝东而卧，把上朝的礼服盖在身上，拖着大带子。
君主下令召见孔子，他不等车马驾好就先步行过去了。
在看这三章的时候，眼前闪现出很多的画面。
一种是那些古装电视剧中，臣下服侍君上时小心谨慎的样子；另一种又是，各个贵族官家的家仆们服侍他们主人谨小慎微的样子。处在上级和下级中间的那个人，只是换了个场景，所享受到的待遇完全不一样。
这种人随着场景置换，角色转换的描写在古典小说《红楼梦》中尤为细致和复杂。
小说中贾史王薛四大家族是皇家的下属，在迎接嫁入皇室的女儿回家省亲时，为了表示对皇家的重视，在省亲之事上的竭尽所能和礼数周全，实在是让我们叹为观止。再看到贾家的晚辈服侍长辈，下人们服侍主子们时要遵循的各种繁琐规矩丝毫不逊于皇家的严谨。
最让人们对古代社会等级印象深刻的是，贾府的丫鬟也分三六九等，每位主子身边的大丫鬟下面还有小丫头，这些小丫头讲得好听是大丫鬟的助手，实际上也是就是服侍大丫鬟的人，因为他们连服侍主人的资格都没有。
虽说在生命的可贵面前人人平等，可是在社会价值上，无论哪个时代都存在着层层递进的社会关系。于是，总有那么一群人，他们既要对自己的上级毕恭毕敬，也可以享受着别人对自己的毕恭毕敬。
这种现象无论在官场还是职场、乃至家庭辈分都会出现，那么问题也就来了，只要处在这样的位置就能够享受到别人的尊重吗？我看未必。
曾经，去一位朋友的公司拜访，交谈中听见楼下有争吵声，我们往窗外看下去，看见他的一位中层管理在工作现场与下属做沟通，这位管理人员对下属毫无震慑力，有些人甚至根本不把他的话当回事，聊了一会不高兴的人甚至当面顶撞完后又拂袖而去。不久那位管理人员一脸无可奈何的上来朋友办公司汇报情况。
只见他门也没敲就直接坐到我旁边的沙发上，抓起茶壶就给自己斟了杯茶，喝完了就直接开始向他的上级开始抱怨，讲完了之后两手一摊道：“这些人太无法沟通了，我也没有办法。”
朋友也无奈的摆摆手道：“知道了，你也要多注意沟通方式，我还有朋友在，你先出去做事吧！”那位管理人员就应声而起，头也不回的出去了。
他出去之后，看着朋友的一脸苦笑，我轻声道：“看了你这位员工刚才走进办公室的这一段时间的表现，我非常理解他为什么无法赢得下属的尊重，相反如果他的下属会尊重他才是奇怪的事。”
朋友一脸惊讶：“为什么这么说？”
“因为，我没有看到他尊重你！你是他的上级，他走进你的办公室还是在有外人在的情况下连门都不会敲就直接进来坐下，还自顾自的倒茶，丝毫没有顾及到眼前的状态是否适合汇报工作就开始汇报，而且汇报里都是负面的东西，他甚至都不知道我们到底关系如何，他说的这些话会不会有什么不良影响。他在对待上级时自己的言行是如此的不注重细节和礼仪，可见他在对待下属时会是什么样的一个状态！”
朋友仿佛若有所思，接着我跟他讲了我另一个朋友的故事。
东哥是一位上市公司的区域总经理，认识多年，我们经常一起吃饭。这期间他换过两任司机，神奇的是，他的每一位司机都非常的有礼貌，尤其是我们去吃饭的时候，不管哪一位司机从定位到接人，再到用餐时对东哥及到场每位宾客的照顾都可谓是无微不至，而且我留意到经常东哥一个眼神，他的司机就知道下面要做什么了。
他们的那种恭敬表现出来的尊重，真的是在别人的司机身上很少见到。一次我真的忍不住了夸奖过东哥真会请人，请的人个个都那么懂礼貌，有规矩。东哥笑着说：“哪有那么容易请，这些人都是跟着我学出来的，以前也不是这个样子！”
我当时还不是很理解，可后来我在一次饭局上见识到了为什么说是跟他学的。
东哥公司总部有个领导下来检查工作，工作结束后东哥设宴款待对方，我们有幸被邀请做陪。这次的饭桌上，没有了司机的用武之地，全程是东哥自己亲自安排和招呼，从入座排位，到点菜上菜，起筷敬酒，席间助兴，我看到了东哥如平时吃饭时他的司机是如何照顾我们般的照顾着他总部领导一行人，甚至更加的体贴周到，他手下的几个业务骨干席间照顾身边人的表现也全是如同他的翻版。
事后，我对着他又是一番感叹：“没想到你照顾起人来那么细致，难怪连你的司机能够做得那么周到，简直就是复制。”
东哥笑了笑告诉我：“管理上要讲上行下效，想要你的下属尊重你，你就要让他看见你是如何尊重你的上司，再告诉你为什么这么做。另外，说得再多都不如亲身示范，规矩都是学出来的，礼貌也是影响出来的。”
说给朋友听完，朋友不禁陷入了思考。而东哥这么精辟的一句话，也让我至今还记忆犹新。今天看了这几章，不止让我想到了电视剧里的场景，更想到了东哥接人待物的那些场景，他的确言传身教了很多给他的下属，也教了很多有益的道理给我们。
《论语》中对孔子的这些记载，也向我们展示了孔子是如何尊重他的上司的，更让我们看到了一个知行合一，重视礼制的孔子。正是因为他的这种表率作用，让他的学生们看到了学习的范例和榜样，因此他的学生们都非常尊重他。
想让你的下属尊重你，你要让他们看见该如何尊重别人。换言之，想要让别人做成什么样子，首先你自己要成为表率，用行动和结果影响人是最有力的教育方法。
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