文/文字花
回到寝室，室友照例拿起手机打开了抖音。这是他每天吃午饭时的必备功课，就好比人活着需要氧气，而他活着则需要抖音。
趁着抖音进入界面的功夫，快速的撕开快餐盒，然后就像一切准备就绪要开始战斗一样，他开始了每天的抖音之旅。
他看抖音一般分为“三步走战略”。
第一步，看牛逼的、好玩儿的。看到厉害的时候，他会很“谦虚”的叫我们一起来观看，然后也希望得到我们“谦虚”的反馈——赞叹一番。在我们赞叹的同时，他像是一个恭敬、谦卑的学生一样，默默地记下了“抖音老师”这些毫无营养的东西。待我们全都忘光的时候，他就洋洋得意的说出来。像理查德·欧文的抄袭一样，俨然成了一个“时尚专家”。
第二步，他要看好笑的、爆笑的，往往这个时候才是他看抖音重头戏的开始。看到一个摔了一跤的，开始进入状态“嘿～嘿～嘿～”的小声笑起来。看到一个拍小段子的，就开始预热的“哈～哈～哈～”的笑起来。等到出现一些他觉得很好玩，很有“逼格”的梗的时候，抖音状态就开始了。他开始“哦～哈～哈～哈～哈～”“咦～哈～哈～哈～哈～”“妈耶～哈～哈～哈～哈～”“咳～哈～哈～咳～哈～哈～”的笑，往往笑这样还不够，他笑要笑的响破天际，再加上浮夸的动作，比如说拍桌子，跺脚，被饭噎着... ...要噎的半死不活了，才能够体现出抖音的好笑，段子的逼格之高。
第三步就相对简单多了，吃饱喝足后往床上一躺，然后“啊啊啊啊！！！”魔性的呻吟几声。然后就没有了声音，大概是一种精神的空虚感上来了，折腾了几十分钟后发现什么都没有得到吧。
为什么要看抖音呢？为什么人们这么爱看抖音呢？这一直是我百思不得其解的问题。直到有一天，我在一篇学术文章里找到了答案。
文章中提到了一个“嗑瓜子”理论，就是你在嗑瓜子的时候，会发现时间过去的特别快，一点也不会感到枯燥。但是当在你学习的时候，你会发现在同样的时间上，感觉却是在度日如年。那么这是为什么呢？
原因就是，你在嗑瓜子的时候，从嗑到吃只要几秒钟，吃进去你就可以得到反馈。但是你在学习的时候，学习需要一个过程，不可能立刻就得到反馈。所以你就会感觉到无聊，无法坚持下去。
反馈的多少和脑海中的多巴胺有关，多巴胺是能够让人感到快乐的东西。反馈的多，多巴胺产生的就多。你只有不断的刺激大脑，才能够不断的产生多巴胺，不断的感到快乐。当你对于这种快乐上瘾的时候，你就会不断的想要得到这种快乐，你就得不断的刺激大脑，不断的“刷抖音”。
这是一个循环的过程，这种快乐得来的特别轻松，就像是“吸毒”一样。你不需要动脑子，你就能够得到快乐。也正是因为这种不用动脑子，所以你看过之后除了空虚，什么也不会得到。它在麻痹你的大脑，让你大脑获取信息和信息筛选处理的能力不断变弱，从而伤害到你的大脑，让你上瘾。
网上有一句话特别流行，“想毁掉一个人，给他一部有网的手机就行了”。当代大学生在缺乏管束的环境下，深陷其中，不可自拔。
其实当代大学生不应该只是躲在寝室里刷抖音，玩着游戏。应该在学习之余多出去走走，多看看完整的知识，比如一本书，一部电影。多去健身，多去旅游，多提升自己的能力，这才是来大学的初衷。几年时间眨眼就过去了，如果只是天天刷着抖音，玩着游戏。那么当大学结束后，你就会像是看了好几个小时抖音，生活剩下的除了空虚，什么也没有。如果你非要说有的话，那么一定是连对象都没有找到的寂寞吧。
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