调查研究是一个非常好的工作方法，用在很多领域。
对于高校辅导员来说，掌握好调查研究的方法能够给学生工作带来很多第一线的数据和情况，能够更加细致地帮助同学们解决一些问题，也是提振工作质效的一条有效途径。
善于调查研究是一种能力。
对于高校辅导员来说，深入一线进行调查研究既是辅导员九大职能的要求，也是做好工作的要求。
没有第一手的情况摸排，没有全方位的情景再现，没有基础数据的积累分析，在面对学生突如其来或者积蓄已久的问题，是不可能对症下药，也不可能不疾不徐，冷静处理的。
思想上的足够重视，才会有行动上的全力以赴。
比如，动态去了解一个班级的学风建设情况，对于固定节点的详细情况掌控，期中考试、阶段考试情况，做一些对比分析，在开班会的时候有的放矢，有针对性，就能指出问题所在，促进班级优良学风的尽快形成。
敢于调查研究是一种品质。
辅导员工作是一项良心活，总有这样的想法，就是少干点没有什么问题，干多了容易出事，有的时候吃力不讨好，去调查研究是不是属于“没事找事”？
其实不然，要想把工作做好，调查研究不可少。
学生工作有一些焦点和难点，宿舍人际关系就是其中“永远解不完的疙瘩”。
比如，有的同学因为宿舍问题来找辅导员，仅仅听一面之词肯定不够，若是一个宿舍都来当面对质，问题也不一定顺利解决。
这就需要辅导员能够常深入到学生宿舍，对于一些苗头性的问题多做一些观察、疏导和沟通，常和宿舍同学聊聊，多从不同的视角去给学生们提供处理和谐人际关系的建议。
敢于去做这些事，就能把问题处理得比较妥当。
不然的话，一遍遍来找你，既消耗了你的时间和精力，也会让同学们觉得辅导员能力不足。
乐于调查研究是一种敬业。
把辅导员工作当成一种事业来看，常做常新的调查研究就成了日常工作，不会觉得突然了。
有的辅导员处理问题比较好，很大程度上是站在中立立场，客观冷静去分析是非对错，对于情况比较熟悉，了然于心，处理问题就会得心应手。
乐于去做这件事，绝不会觉得辛苦，深入学生宿舍，召开一些座谈会，专项问题设计一些调查问卷，针对数据进行分析比较，找到一些规律和问题症结，不断复盘，找到解决问题的最佳路径，也给同学们更多更有价值的成长建议。
一些与时俱进的调查研究方法也要掌握，新媒体大环境下，要知道同学们想看什么、关注什么，要看看学生们在传阅什么，朋友圈里发些什么，及时过滤、捕捉一些有效信息。
常和学生们交流，想着学生学涯里的事，带着思考、带着情怀、带着责任去和学生亦师亦友，找准问题，找好思路、找到出口。
辅导员职业能力的提升不是在键盘和文字中，而是在实实在在的工作中不断提升的。
常调查研究，常做一些职业思考，把工作思考和工作辛劳转变成工作成效和范式，形成自己的工作特色，在调查研究中学习、解决问题，也在其中增强能力，促使自己在辅导员专家化道路上提振精气神、激发新活力。
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