一所学校只有一个老师，难为可贵
今天看到了一个热点：“只有一个老师的学校开学”
校长，老师，主任，均是同一个人，他一个人在一个学校里面传授知识。
这所学校叫“湖园里学校”，今天有19名学生来学校开学报道，老师提前7点便来到了学校准备。学校的环境很简陋，一个小广场，一间教室，一件食堂，一所办公室，一个老师。
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该机构选择去采访这样的一所学校，这样的一名人民教师，我觉得真的很正能量。
如今热点里面充斥着娱乐圈的消息，娱乐娱乐，快乐快乐，。我个人来说，如此消息对于年轻的新生力量的未来来说，并没有很好的引导作用，让我们的未来花朵了解到如今社会的发展状态，如今其他地方的环境，他们会更好珍惜，他们会更好的学习。
本次采访时间超过了2个小时，主持人的话语虽然很啰嗦，但是我们不能够否定她问的很全面。
该学校离村子4公里，而离城镇远达56公里，如此远的距离，老师愿意留在这里，学生愿意前来上班，不仅仅是因为老师的无私奉献，更是孩子们的求学之心。
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记得那年参加支教活动，我们一群人来到一所小村庄里。
我们负责与村团委对接，但是当地的学校没有对我们支持过多，提供住宿的环境，但是不提供教师，所以我们只能够自己招生，自己去寻找教室，自己去选择教学，这是一个很大的挑战。
关于招生环节
我们村支书带领我们一起去走家串户去表明来意，去招生，面临的困难重重，孩子嘛，天性爱玩，所以对这样的事情并不关心；有的家庭很苦，小孩子的明年的学费需要孩子们自己也上山采茶叶才可以赚取，所有关于课余的教学并不是很关心。我们团队感到很幸运的是，每个寨子里的村长与村支书都很热心的帮助我们去招生，努力的去说服他们。
最后的招生，虽然人数不多，但是已经大大的超过了预算。
关于教室
因为我们所居住的学校并没有提供教师，所以我们必须去自己寻找。机智的我们发现每一座村子里都有一座鼓楼，那本来是老人家们以前休息娱乐的地方，但是如今社会进步越来越快，每天出来的老人也少了，所以一直处于闲置状态。
那么，完美，这便是我们的教室，孩子们也不要离家太远，安全。只是伤心累了我们，每天一个小时的路途，但是我们觉得很荣幸，因为这便是他们每天要上学的路。
我们前来支教，并不是为了体验生活，而是要为那里的孩子们带去梦想，带去新的观点带去外界的温暖。体验他们的生活才可以更好的去了解他们，才好更好的去教学。
关于孩子们
去支教，最大的幸运就是遇到了这样的一群孩子。
他们很简单，对于知识的获取很渴望，他们想去了解外面的情况。
我们整个团队都接近全力的传授给他们，少了课本上的知识，多了外界的趣闻，少了死记硬背，多了大家一起讨论。
外界趣闻的告知并不是对他们的诱惑，而是告诉他们需要好好学习，走出去看看，有更多的选择的机会。
最后
一所学校，一名老师，我们需要多去关注。
我是巡风，不知道如何去写
我需要去沉淀，加油
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