聪明的练习法则

聪明的练习法则

小武作为某个学院的代表参加了年度人物述评活动，彩排那天，他第一个到场等候。老师和他点头示意了一下，就忙着做相关准备工作。也不知道小武在那儿站了多久，等到老师回过神来时，还看见他在原地来回踱步，天气不热，但是小伙子背后都被汗水浸湿了。老师瞧见他手里紧紧拽着一张写满密密麻麻字的纸张，轻声问他是不是很紧张。小武使劲点点头，嗯嗯，挺紧张的。老师，彩排结束以后能不能单独指导我一下？老师犹豫了一会儿，晚些时候还有个会议，这样吧，我们长话短说，我看看等会彩排时你的表现再说。

小武的整体表现可圈可点，短短的三分钟时间，要表达内容颇为丰富，同时老师也看出他异常紧张。因为他的陈述过程如同竹筒倒豆般没有丝毫停顿，除了间歇的换气。此外，神情也非常严肃，一副不苟言笑的模样。彩排结束后，小武站在老师的身边，等待着老师的反馈。老师笑盈盈地对他说，你的表现还挺不错的，稿子背得很熟练，看得出来是下了一番功夫。我非常重视这次的活动，并不是因为想拿到大奖，而是因为我作为学院代表参加，不能辜负老师们对我的期望。

老师拍拍小武的背，年轻人好样的！不过留给我们的时间不多了，关于演讲方面的基础性东西我就不再赘述，我看看能有些什么样快捷的方法能帮助到你。首先我想了解一下，你平常是如何练习演讲的？我就是写好稿子后一个劲儿地背，熟能生巧嘛，我想必须要把内容背得滚瓜烂熟，才能在这个基础上正常发挥。这篇稿子的结构是采取怎么样的编排？我的文笔也不好，一些官话套话的可能也写不出来，所以我就采用故事来打动人。老师点点头，故事之所以打动你，也许是因为在里边可以找到人们自己的原型，或者是说能得到彼此共鸣吧。

对于演讲的结构，最好的方法就是小故事、个人思考、小结点题。也就是说你在前面可以通过陈述故事来抓取人心，接着在此基础上面进行一个升华，加入自己的思考，最后就是点睛之笔，做一个完美的收官。彩排中你说的那段话挺让我感动的，没想到这样的故事竟然发生在我们周围，是一个自强不息的典型案例。美中不足的是故事是有了，思考也有了，如果在演讲的最后能够点题就更加好。小武用笔记下了老师说的话，我明白了，今天晚上我把稿子再改一改。

这个是关于稿子内容的问题，还有一些临场技巧，我们简单说说。刚才提到了练习，我们将会围绕关于怎样练习更有效来谈。首先最重要的一点就是你练习的目的，带着目的去练习就不会变得盲目。不要单纯对某篇稿子进行机械式地狂轰滥炸，这样没法提高。其次就是掌握一定的技巧，就如同我们练习某个技能，它总会有一些技巧东西存在，而这些技巧前人已经总结出来了，不妨去学习一下。

接下来就是最好能够找到指导者，你现在的做法就是在寻找导师帮助了，它会让你更少走弯路。然后就是做完练习要有反馈，反馈就会知道自己哪些做好了，哪些做得不好，下一次有针对性去改正。最后得有所突破，不过它是让人感觉特别难受的事情。突破就意味着人要远离自己的舒适区，跳出来接受挑战。

总的来说，聪明的练习法则就是有目的、有技巧、有指导、有反馈以及有突破，你能得到“五有”就变得更优秀了。小武挠挠头，老师，您说的这些我记下了，不过这么短的时间能够有所突破吗？不管怎么样，我们参加这场演讲比赛目的很明确了，你也找到了指导老师，获得一些关键技巧，之后你要关注练习后的自我反馈，保持突破的执念，一直到比赛的来临。