教师自我专业发展的主要措施

教师自我专业发展的主要措施

（1）认真学习古今中外优秀的教育理论等教育教学刊物，正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等，加速名师成长。

（2）通研当前使用的全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图，提高教师的课改水平，能做青年教师教材的培训指导。

（3）调查研究当前学校的教育现状，找出中学教育教学中的经验和不足，写出调查报告，提出合理建议，有针对性的提供高质量、高效率的研究课和实施策略，为学校教育、教学的发展、改进出谋划策。

（4）了解中学教学的新成果与新视点，明确课程改革的方向，自觉更新知识结构，改革课堂教学模式，灵活教学方法，建立新型师生关系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效率，逐步形成自己的教学模式。

（5）进行微课题研究，每位成员要有自己的科研主题，以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律；善于将理论和实践相结合；善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。

（6）学习、撰写案例（教案、课堂实录）、论文、课题研究计划，调查报告等文章，以提高研究能力和写作水平。