前两天讲了生物中的维生素和细胞这两节课，果然五周岁的小孩子专注力还是会变化的，他在书的扉页里看到了四个图画，希望听其中的一本，这本就是《物理科学馆》。
于是，我让他自己从速度、省力、浮力、万有引力、摩擦力、电灯和能量中选择，他选了升力。
莱特兄弟给飞机装上翅膀，安上自制的发动机，制造出了人类历史上最早的飞机——“飞行者”号。莱特兄弟是美国人，跟River的外教Steven一样。现在中班，让他上外教课，不是为了真的掌握多少英语单词，是为了让他更容易接收新事物，了解他生活的世界是有多个国家组成的。另一方面，稍微积累点语感，毕竟小时候的东西也是有机会出现在潜意识里的。
继续讲升力的故事吧，River也知道鸟儿能飞是因为有翅膀，现在知道了还有一个原因是鸟儿很轻，同时V字形飞翔也帮了它们大忙。莱特兄弟刚开始在玩一个能飞上去的玩具，然后River想起了迪乐宝的电子玩具里是有这么一个黄黄的东西的，接上电就能飞上去。这也得益于我经常带他去科技馆，想从小培养他的科学观。我们县的科技馆虽然不如上海的有名，但是麻雀虽小，五脏俱全。我办了年卡， 还是值得经常去的。
在发明飞机以前，有人制造出了会不断旋转的螺旋桨，这架飞行器安装了引擎，靠它来带动螺旋桨的旋转。并且，飞行器的上面装满了氢气。但是鸟儿又没引擎，又没氢气，是如何飞翔的呢？接下来，我们就学到了鸟儿翅膀形状的特殊性，于是机翼也是按照这个形状制造，上端鼓起，下端扁平。空气流过鼓起的机翼上方，速度较快，流过扁平的机翼下方，速度较慢。空气流动得越快，气压越小。上面速度快压力小，下面速度慢压力大，机翼就浮了起来，这就是升力。我不确定River是否明白这么详细，因为我自己觉得有些都需要恶补下，虽然我高中是理科生。·但是最终，我让他理解的是升力大于重力，推力大于阻力，这样飞机就能升上去又向前行进。
后面又讲了怎么制作风筝和小朋友坐飞机时的注意事项。如果不是疫情，我打算年后请假，带River，奶奶和外婆一起出去坐飞机。River已经在2018年3月去过广州长隆了，对飞机算是有概念了。
接下来，River意犹未尽，还想听浮力，但是我已经很累了，换成爸爸讲，不够抑扬顿挫，很快败下阵来，River不要听了，哈哈。
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