文/无影
1
网上借个图
期中考试结束了。
前天她回来，把卷子张张展示给我看。
哦，都九十多，蛮好。
我习以为常。“宝贝是挺棒的！”我只口头表扬了，并没有什么特别的表示。是92还是96，在我心里并没有多少差别。能上90分的孩子，在我心里都是不错的。
第二天，看到她把前几天拿的“阳光少年”的证书翻出来拍，说要传给水老师看，我才想起来：宝贝还是需要夸赞与表扬的啊！
想象着三张九十多的卷子一溜儿排开，红彤彤的分数在朋友圈儿闪闪发光，于是我问：“卷子收上去了吗？要不今天我们拍一张？”
“好。”她去拿卷子。可是她拿出来的却是一张以前期中的练习卷：94+2=96分。
为什么拿这张啊？
不是还有英语的期中试卷没有收上去吗？
“那张在三门里面分数最低。”
哦。不过，那也不能拿以前的卷子啊！
最后，她竟然就不拍了！
2
昨天，碰着一个孩子的妈妈，主动问我是不是在教作文跟英语，说看朋友圈感觉我文笔是挺不错的，想把孩子送过来。我有点惊喜了。
一直以来，小悠的伙伴们我都未敢惊扰。童心无邪。万一自己的娃学得好，教了别人的娃却见效不大，却如何是好？一直把小孩子间的情谊看得比较重，我也因此常怕深负所托。而今，竟然有家长主动来问了，不由得颇感欣慰。
啊，小悠你的卷子呢？
怎么忘了，这还可以当个活广告啊！
你语文多少？98。是第一？真不错！
到三年级下学期了，成绩有点儿分化了，这个第一，可比一二年级的第一更有含金量。
英语呢？94？好像是没发挥出水平。
班上排第几？第五？
数学？
还没来得及问，她就挣开我的手跑了。
原来，后面有个同学追过来了！
嘻嘻哈哈间，他们跑远了！
欢乐的天地
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