亲爱的，我们的“互加”，“四yuan”，你要不要。它值得你要，它值得你想，它值得你拥有，它更值得你付出——付出时间，付出心力，付出坚持，付出努力，付出智慧……风雨兼程，砥砺前行。
互加“四yuan”，你要不要！
你会问我为什么是“四yuan”，我可以告诉你是哪“四yuan”：
“缘”于遇见
互加“四yuan”，你要不要！
缘分，是在一种奇妙的遇见之后建立起的难以割舍的关系。 缘分是美丽的，是人争取的，是人创造的，是人维护的，只有懂得努力创造缘分的人，才会感恩缘分的美好。
在2017年的9月，教育局给了我的培训编号“赫章550孙敏”，注册cctlak之后，我与互加的缘就开始至今。我受益匪浅，我有幸从青椒变成了老辣椒；我有幸参与了小狮子计划并获得鼓励奖；我有幸参与了兴成长计划并成为优秀学员；最激动的是我有幸在我校给孩子们融入互加美丽乡村多彩课程的大课表，让孩子们也能拥有更加丰富多彩的课程表。
缘于互加，我明白：比你优秀的人，真的比你还努力；我知道：要想与优秀的人儿们朝着一个光明的目标前行，就要睁开眼睛看世界，并且加油努力寻改变；我感恩：像吴虹校长和时朝莉老师等这些博爱的人儿的倾心传递和奉献，让我对之后的人生有了不一样的认知。
“源”于坚持
互加“四yuan”，你要不要！
在许多人的坚持下，有了博爱的互加；有了一节节优质的网络授课；有了孩子们对兴趣爱好充分施展的平台；有了乡村教师实现人生价值的另一种途径……融入大课表以后，学校条件差，没有投影仪，没有无线网等设备，我抱着一台陈旧的电脑，打开只有两格或是三格信号的手机热点，点开了我们看向外面世界的神奇窗口，开始了我们不一样的多彩课堂。
现在，数着年轻教师的我自身的受益和改变；看着大山里孩子们的作品和笑脸，听着学校老教师们的夸赞和鼓励。我知道这一切的源头真的是因为坚持。我感谢坚持，感谢互加计划的坚持，感谢老师们的坚持，感谢学生们的坚持。
“援”于奉献
互加“四yuan”，你要不要！
奉献是一首歌，表达情感，悦耳动情；奉献是一朵花，散发诗香，芳香四溢；奉献是一支舞，舞动肢体，感染快乐；奉献是一种教育，书信连接，爱的倾许；奉献是脑洞的创作，接触自然，创意无限……阳光音乐，彩虹花，韵律舞蹈，生命教育，快乐手工……这些都是互加计划援助给我们村小的丰富大课堂，是各位美丽博爱的老师们的无私援助。在村小，学校对这些专业教师的缺乏程度是不用多说的，现在，通过互加计划，通过一个屏幕，一根网线就有了这么多专业的老师来援助我们，老师和课程都是免费的，优质的，丰富的……我们能不要吗？我们要，我们当然要，我们一定要，我们必须要。
“圆”于梦想
互加“四yuan”，你要不要！
“互加，为了能让村小的孩子能够享受公平而有质量的教育”。当我听到吴虹校长的这句话时，我感到深深的震撼和坚定的力量，耀眼的希望和美好的梦想。这要一种怎样的博爱，才能让一个人拥有如此发光，发热，温暖，热血的梦想。为了圆这个伟大而又艰巨的梦想，吴虹校长和互加的伙伴们不断鼓励，不断付出，不断坚持，不断奔波……一个人，一团人，一群人，最后是遍布中国各个地方的无数个人都愿意为圆这个梦想而努力，奋斗，坚持。
现在，我也为了圆自己的一个教育梦想，那就是让村小孩子们感受和体验到大山外的城里孩子们一样的学习世界，让村小孩子们不输在起跑线上；更重要的是为了让大山里的孩子们再被问到长大要干什么时，回答的不再是“打工”，也许是因为父母家人的影响，因为对世界的认知不够，因为看世界的目光的短浅，因为对自身的人生价值的实现无意识……这两个字让人听起来是心酸和恐怖，为了让孩子们摆脱和改变这种不良循环的影响和认知，所有的教师都应该付出努力，做出改变。让孩子们知道未来，发现美好，改变自自己更要改变孩子，圆自己的梦更要圆孩子的梦。
改变”从“相信”开始，“命运”从“坚持”蜕变！
互加“四yuan”，你要不要！
终于发现：这块屏幕有问题——它会莫名的让你想去奉献，想去坚持，想去改变，想去创造，想去做很多很多美好而又温暖的事情……对于这些问题，我却甘之如饴。
也许你会问我，那会收获什么？
亲爱的，你会收获什么我不知道，收获什么要你自己去体验和创造。最起码，我可以告诉你，我在拥有“互加”之后，我现在收获了“她们”和“它们”。
我会告诉你“她们”和“它们”是哪们！
她们
互加“四yuan”，你要不要！
她们就是以吴虹，时朝莉，谢晓莹（兔姐姐）这三个女人为代表的无数个为了能够让乡村孩子享受更加公平而有质量的老师们而四处奔波，奋斗的人们，她们致力于奉献，致力于创造，致力于改变，致力于让许许多多的村小孩子们有个快乐幸福的校园生活和思想蜕变。
它们
互加“四yuan”，你要不要！
它们就是一节节优质的网课，是一个个爱心的捐赠，是孩子们创作中经历的快乐，是每个精美的作品，是那一张张幸福的笑脸，是那一首首生动经典的诗歌学习，是那一声声爱的鼓励……列不完，说不完，数不完……所有的它们都是在孩子们回忆起自己每一天的学习时光时，是充实的，有意义的；是在孩子们长大后能够在回忆起自己的校园生活时是嘴角洋溢着幸福的，不留遗憾的。
站在时间的分针上看，一圈一圈，明天很多；站在年龄的数字上看，一年一年，年龄很长；站在成功的事例上看，一件一件，成就不同；站在人生的意义上看，一点一点，不容轻视。
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