我们对门是在小区门口开超市的两口子，因为经常去他们店里，听他们说想在小区里租套房子，孩子马上就要上学了，上城里的小学比在村里强，托我们帮他们打听可以长租的房子。
正巧我们对门的老人出国给孩子看孩子去了，估计是三两年内回不来，委托我们把房子租出去。超市的两口子非常满意，房间里什么都很齐全不说，那对老夫妻要的租金也不高，很合他们的意。搬了家那个男的就抽了个空把在老家的孩子接了回来，一个怯生生的男孩子，跟我女儿同岁，长得还没女孩子高，一看就是平常吃的不是很有营养。
女儿主动跟他打招呼，他紧往妈妈身后躲，一看就是很害羞的那种孩子，他妈妈紧说他让他跟女儿打招呼，他迫不得已的挤出几句带着浓郁口音的家乡话。看着孩子恨不得找个地缝钻进去的尴尬，我赶紧打个圆场过去了。
第二天她妈妈自己来找我，很不好意的问我能不能帮她想想怎么能让孩子主动张开嘴跟别人打招呼，这样上学了才不至于连话都不敢说。我想了想跟她说我觉得时间太短，离开学就一个多月了，这么短的时间只有让孩子突击一下，让她给孩子报个演讲及口才的培训班，让老师来强化孩子的表达能力，这么做主要有以下好处：
第一、辅导班是个强制性的锻炼
孩子接触的人也就是你跟他爸爸，你们还习惯说家乡话，这样是不可能短时间改变孩子的口音的。你把孩子送到专门的培训班后，相关的老师就会跟他一对一的进行培训，强迫他高频率的说话和纠正发音，只有高密度的训练才可能在短时间起到效果，这样才能强迫他的提升。
在辅导班里，孩子是很多的，他也就不会很害羞和胆怯了，这比你单独训练他会效果好很多。还可以让他锻炼胆量，看到同龄人都上去演讲，他也就会慢慢适应这种训练方式，老师的发音都是很标准的，他能听懂普通话就没有问题，即便是暂时没有那么流利，也是对他语言能力的不断提升。这个过程肯定是要有的。
第二、辅导班的孩子要求参与表演
老师规定的背诵的东西要非常流利并且能够表演出来，这对孩子来说是非常好的克服他不敢跟人交流的方式。在跟小朋友的互相交流中，孩子必须克服自己的胆怯和内向，这样才能张开嘴说话。
在熟练的基础上跟人配合表演，会让他慢慢熟悉怎么进行沟通和表达，怎么跟别人打交道。这样的互动形式会让他学会跟同龄人如何相处，这比你跟他爸硬给他纠正效果要好很多。
如果你们给他纠正，他不信服的地方还会跟你们产生矛盾，这个矛盾跟老师他不会放在心上，跟你们就不好说了，而且孩子应该多跟同龄人接触，这样才能慢慢找到朋友。
第三、性格会变得开朗
敢于跟别人沟通交流了，孩子的性格就会慢慢开朗起来，自信心也能随着慢慢增强了。如果能交到一两个同龄人作为朋友，那他就更高兴了。
这个交朋友的过程对孩子也是一个不断调整自己的过程，你想一个孩子在陌生的环境里，语言又不是很能跟别人融洽。就是相当于他是个低年级的孩子，要突然跳一级的感觉，如果孩子能够顺利的完成了这个转换过程，是不是得恭喜他在挑战自己的路上又前进了一大块呢。
家长要做的是相信孩子的能力和积极鼓励孩子跟别人交往，要大胆的去表达自己的想法，与人为善就会赢得朋友。如果总是自卑不敢张嘴，孩子将来学习上也会落后很多。这样如果到了开学的时候，就没有时间进行专门的弥补、功课也就会越拉越多了。
孩子在适应的过程中会有很多的困难，家长要及时给予关注和鼓励，特别是这种刚刚跟父母团圆的孩子，往往亲情还没有建立起来，没事的时候让孩子参与到你的生活里，而不是为了怕孩子敏感而不敢对他有任何要求。
其实孩子是你越跟他亲，他就越觉得你没把他当外人，这样才能慢慢建立起亲情，建立了亲情才能让你们为孩子们创造物质积累的努力有价值。
没有亲情的交融，孩子就体会不到你们的辛苦和付出，你们为他创造的物质财富反而让他学会了大手大脚的花钱，这就是失败的教育了。
【我是励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。】
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