二宝
宝宝，对不起
星期二的晚上，宝宝的家庭作业是写数字“4”，我原本以为2和3最难写，那天二宝写4的时候，我才知道4是最难写的。
老师给他在田字格的第一格写了一个数字“4”，让他模仿老师的写。
二宝拿起笔，写了好几遍，总是掌握不好第一笔撇折时折的位置，感觉整个4就是头特别大腿特别短，其实，我也能感觉他已经很努力了，但是只有努力没有成绩也不行呀！他每写一个4，我总要帮他擦了写，写了擦，后来，我实在是急了，就拿着他的手写了好几遍，但总是没有什么效果，他写的不是头长腿短，就是头短腿长。
后来我又盯着他写了几遍，仍然是擦了写，写了擦，如此反反复复，此时我心里的情绪小怪兽开始蠢蠢欲动，我要发脾气了！
我当时也想到孩子年龄小，空间概念不准确是正常的，教孩子一定要有耐心！耐心！耐心！急是急不来的！要谆谆善诱，要控制情绪，要接受孩子的不完美……
我的脑袋里快速回想着这些育儿理念，又克制住自己的情绪拿着宝宝的手写了几遍，可是我以松开他的小手，让他自己写，他又写成头长腿短或头短腿长了！
我实在控制不住我心里的情绪小怪兽了！它窜出来一阵河东狮吼，并且还带上“武力”，拿起桌子上的塑料蝇拍子朝二宝手上就敲下去！
“哇！”二宝看着我怒气冲冲地眼神，既害怕我吓人的表情，手又疼得厉害，接着就是放声大哭，一边哭一边说：“妈妈，我好好写……”
看着二宝胆怯可怜的样子，我心疼了，但是又不能立刻就哄他，不然这顿打算是白打了，一点效果也没有！
想想还是我太着急了，就稍微放松语气对他说：“知道妈妈为什么打你吗？”
“知道，我写的不好。”二宝眼含泪水可怜巴巴地回答我。
“下次好好写吗？”
“好好写。”宝宝看我的脸上还有怒气，又对我说：“妈妈，对不起，你别生气了。”
“你好好写，妈妈就不生气了。”此时，我心里特别难受，忽然我不再怪宝宝写不好，而是我怪我自己没本事教好他。
看着宝宝又低头认真地写起来，虽然写的还是不好，从他的小手用力握笔慢慢写的动作就能感觉到，他确实很努力很认真了！一瞬间我很心疼他，才多大的孩子，以后学习的路还很长，干嘛要给他那么大的压力呢！
“宝宝，对不起，妈妈不该打你。”我看着二宝认真地说道。
“妈妈，没事，我好好写。”二宝抬头看看我，像刚刚没发生任何事一样，又继续写起来。
唉！育儿的路是真难！
本周二宝学习唐诗打卡：
中秋夜
李峤
圆魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，只有雨兼风。
复习唐诗《夜宿山寺》
夜宿山寺
李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
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