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新到临床的实习同学,怎样做才能得到老师的认可?

新到临床的实习同学,怎样做才能得到老师的认可?

作者: 那时那刻 | 来源:发表于2018-07-01 09:17 被阅读9次

    又是一年毕业季,伴随着离别的伤感,新一届的护理实习同学陆陆续续的开始进入临床。从单纯的无所顾忌的校园生活,一下子进入陌生的天天与人打交道的临床,那种天壤之别的生活模式似乎让人有种应接不暇的感觉。科室物品无从所知的摆放位置,从未曾亲身经历过的忙碌场景,还有接下来不得不一一尝试的护理操作,这一切的未知对自己来说都是一种全新的挑战。

    欣欣就是这些刚踏入临床中的一员,她妈妈是医院的一名普通员工。同大多数的父母一样,她同样希望自己的孩子能够在实习工作中表现出色,快速融入到这个新生集体,脚踏实地的完成实习任务,得到众多科室老师的认可。

    欣欣妈妈在去我们科室送物品的时候,拜托我们:有活尽管指使她去干,该说说,该吵吵,不要跟她客气,让她在家不愿干家务所省下的力气都用在工作上。

    对于欣欣妈妈的嘱托,我们听在耳,记在心,却没有完全按照她的旨意去吵,去使唤,而是在潜移默化中逐渐帮助她进入了临床实习的角色。一个月实习任务完成,她还真的如妈妈所愿,得到了科室众多护士老师的认可与称赞。这一切,她是怎样做到的呢?

    纵观这一个月的实习,欣欣能够走到今天,除了老师带教有方,更重要的是出于自己的努力,她无疑做到了以下几点:

    1.乐于付出,不计较得失。

    曾经读到过一篇实习同学抱怨科室老师指使他干与护理工作无关的文章,大致意思是说,到医院实习是来学知识的,而不是为了当勤杂工。文章发出,出现了两种不同的声音,一种声音积极响应,一种声音坚决反对。

    而我个人则认为,实习本来就是一个自我锻炼的过程,每一个老师教给你的任务能够顺利完成对自身来说就是一种成长。护理工作本身就是琐碎的,从必须完成的护理操作,到病人的吃喝拉撒睡,再到病房每一个仪器设备故障,每一个物品的丢失,都离不开护士的协调与处理。从最初遇到问题的不知所措,到最后面对问题的游刃有余,这其间的任何一次经历都是一种知识与经验的积累。而这种知识经验的积累,需要身边有可能给你帮助的所有人的提点与指导。是老师教给你的每一次任务锻炼了你的意志,是你在一次次任务完成中加深了老师对你的印象,是你在完成工作的同时拉近了与老师之间的距离,也是这种一点一滴建立的关系才使老师发自内心的愿意把自己的经验传授给你。

    你看似没有收获的付出,实则得到的更多。欣欣就无悔的做到了这一点。

    她总是提前上班,在确认所有工作都已做完,老师已经离开后下班。在班上,她乐于接受所有非带教老师指派的任务,并且主动要求老师把自己能够胜任的工作交与自己,哪怕这项工作只是跑腿的没有任何技术含量的琐碎杂事,她都会欣然接受。

    她的勤快实干所有老师都看在眼里,所以大家也都愿意帮助她快速成长。

    2.善于总结,勤于思考。

    如果说知识是一个慢慢积累的过程,那么经验更是如此。

    刚进入临床的实习同学,面对一个个陌生的操作以及操作中遇到的难题,如果只是一味的去死记硬背老师传授的知识点,不懂得变通,不思考操作失败的原因,从中总结经验,汲取教训,那么,在护理这条充满崎岖的道路上你会进步很慢。

    实习中的欣欣非常明白这一点,在她静脉穿刺失败的时候,她会向老师询问自己操作中有哪些需要改进的地方,然后根据老师指出的缺点,在模型道具上反复练习,摸索适合自己的穿刺手法,从而提高自己的穿刺成功率,从而增加之后再次操作的信心。

    3.虚心请教,尊敬老师。

    对于每一个刚进入科室的实习同学,我们总是会再三交代,工作做多做少都无关紧要,老师也不指望你帮忙干多少工作,但是,最重要的是保证做到三查七对,在工作中不能出现任何护理差错。这不仅是对病人对老师负责,也是对自己的职业生涯负责。因为你马上要面临着找工作的难题,一旦在实习生涯中留下不光彩的历史,将会给以后找工作带来许多不必要的麻烦。

    所以,在工作中,遇到不懂得问题要及时请教老师,不能在老师不知情的情况下私自进行自己曾经见过但从未亲手从事过的任何操作,以免给病人造成意外的不可挽回的伤害。

    请教从另一种意义来说,对老师也是一种尊重,是最起码的职业素养。也许你的理论知识确实非常扎实,以现在的学历来论也比老师的学历也高得多,但你不能不承认经验在临床工作中的重要性。许多书本上无法学到的东西在临床就有可能出现,当遇到突发事件时,一个有经验的护士甚至可以胜过一个硕士毕业的研究生医生。

    尊敬老师,虚心请教,可以把自己的言行传递给每一位愿意传授经验与知识给你的老师,这一点,欣欣做到了。

    4.胆大心细,敢于尝试。

    虚心是一种态度,但并不代表凡事都畏手畏脚,不敢尝试。

    在实习工作中,在做好足够心里及知识准备的情况下,要有敢于挑战自我的勇气。胆大,心细,不盲目,不急功近利。只有这样,才能不断成长,逐渐进步。

    欣欣在每一次即将要尝试的新的护理操作之前,都会事先做足功课,对着书本反复复习操作的知识要点,掌握操作的正确步骤,然后再在模型道具上一遍遍的练习具体操作手法,在进行操作之前,还要完整的给老师演示一遍,虚心听取老师的建议及意见,从而使新的操作能够顺利成功完成。

    所谓没有无缘无故的成功,只有锲而不舍的坚持,在护理这条充满荆棘的道路上,愿所有即将进入临床实习的同学都能够披荆斩棘,一路勇敢走下去!

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