从今天看来，被人诟病的应试教育实际上还算是比较伟大的一种教育模式，至少能让拥有14亿人口的大天朝经济迅速发，同时也让家庭出身卑微的人，拥有与中产阶级家庭出身的孩子们一样的竞争机会，让原本生活毫无希望的家庭有奔小康的可能性，当然这不是这篇文章想聊的话题。
毋庸置疑，应试教育在这个时代有他非常明显的积极影响，但不可否认，他也拥有非常多的弊端。我就一直认为，文理分科是应试教育最失败的一环。
高考时代时，我觉得文理分科是在应试教育的体系中，非常伟大的一个创造，这个政策既能让学生减轻肩上沉重的学科负担，也能让学生们专攻不同的领域，更有针对性地实现自己的价值。
在那段时间里，我也专攻理科，完全隔绝文科的知识，除了在高二考那个什么试之前，我看了一周书之外，我就没有接触过文科的任何知识。在当时，这似乎没有什么非常不好的影响，我还是以我应该有的水平，考上了大学。
也幸好我在大学时，虽然学的是理科专业，也在课余时间看了很多书，喜欢看历史，也自学了法律，财经，音乐，日语等知识，所以现在即使作为一个程序员，但时不时也能与学文科的朋友们谈史论今，时不时也能，弹弹琴，写些歌曲聊以自慰，缓解工作压力。
最近我忽然有个假想，如果我的大学时代还是一个劲地埋头学习理科，现在会不会是一个整天扎在代码堆里，没有文化，压力巨大还不会抒发的傻大憨程序员？
往更深想，我有了非常暗黑的想法。我感觉，文理分科的出现的出现，意味着天朝的教育制度，并不是为了教书育人，而是为了生产一个维持社会运转的零件。
如果说理科培养的是人的科学知识和理性思维；而文科则是培养人的人文知识和感性思维。如果要成为一个完整的人，那一定是理性与感性并存的，你需要你对客观世界的了解的支撑，同时也需要你对自己内心世界的忠诚。没有思想只有技术的，叫AI；而只有思想没有技术的，叫臭虫。有思想有技术的，我觉得才是人最完整的诠释。
而因为文理分科的政策，大部分人也正是在高一选分科的这个时间节点里，只拾取了自己能从生产线中脱颖而出的一部分，而完全隔绝了做人不可或缺的另一部分，当然也有人二者兼顾，但从时间成本来计算，实在是很少人会这么做……
当你完全隔绝了理性与感性其中一样，那我觉得真的就像是个机器，就像一个大工厂出来的产品，你去当程员，你去当会计，你去当秘书，你去当老师……哪个职业需要的人才多，学校招入相关专业的学位也相应会多，哪个产业的劳动力缺口大，国家就会补助哪个专业，为的就是填补社会正常运转所需要的缺口。优良的产品当然会得到更高的定价，大部分产品还是会维持正常的水平，而那些不及格的产品，则因无法胜任这些工作，要另谋出路，这就叫做专业不对口。
哈哈哈，想法有点太暗黑了，本来只想写个朋友圈的看法，不知不觉都写了那么多了。当然，政策哪有可能有绝对的公平，文理分科能持续那么久，并且培养了各个领域的人才，肯定会有他优秀的地方在，我想说的只是，大家在选择学习理科或者文科的同时，不要忘了兼顾下另一科，我也这不知道对往后的有啥影响，毕竟我25岁都没到……
网友评论