nice吐泥鳅
2018年7月12日，星期四，晴
01
脱掉校服的小孩子，退去了约束和拘谨，那份童真愈发的伶俐可人。再加上各自穿着漂亮鲜艳的童装，一个个都像小天使一般。
这个暑假，我开了一个二年级的启蒙英语班，为即将到来的三年级做准备。
看着眼前这几个五颜六色的小天使，我喜气洋洋地教他们人生的第一句英文：
Hello，nice to meet you.
孩子们大声地跟读，稚嫩的童音瞬间把我的心融化了。
然后，一个小姑娘立刻说：吐泥鳅，吐泥鳅。
她的声音不大，别的孩子都没听见。
我赶紧纠正她：nice tu meet you。/tu mi：t ju：/。
“吐泥鳅，吐泥鳅。”她好像发现了无限的乐趣，大声重复，脸上开了一大朵花。
这下子其他孩子都听到了，立刻一片笑声，一片反复的“吐泥鳅，吐泥鳅。”
我无奈地摇了摇头，提高音量说：“都停下来！”慢慢安静下来了，只有一个小声的嘀咕：“吐泥鳅，我觉着就像吐泥鳅，吐泥鳅。”是那个第一个说出“吐泥鳅”的小姑娘。
我对她说：“不许再说吐泥鳅了，你要让外国人笑话我们中国人了，连见面问好都不会说。来，跟我学怎么说见到你很高兴。”
果然，她立刻不说了。七八岁的小孩子都知道维护祖国的形象，这很让人欣慰。
02
接下来，我开始教孩子们英文字母的读音与书写，我在黑板上画了四线三格，今天要学习ABCD4个字母的大小写及读音。
我示范写一个，再让孩子们在英语本上写三个。看着他们认真的样子，我很开心。
他们写完一个字母，就立刻把本子举得高高的，嘴里喊着“老师，我写完了。老师，我写完了。”递给我看，我一一看过，说着“好”，然后再写下一个。
一直教的是初中的大孩子，面对眼前这些二年级学生的热情与随意，我真是有点不太适应，有点太吵。
忽然，咣当一声巨响，把大家都吓了一跳。最后一排的小男孩嘴里“哎呦”着，弯腰抱着一只脚，眼泪在眼眶里打转。
男孩面前的桌子底下，一只躺倒在地的凳子，一个穿着大红色连衣裙的小姑娘蹲在凳子前面，桌子底下。
我赶紧过去，问男孩：“怎么样？脚很疼吗？”
他看着我，不说话，眼泪汪汪的。我看了下，穿着凉鞋的光脚，有点红，没有肿，我让他活动一下，还好，没有大问题。
我转身问女孩：“你怎么到桌子下面去了？你怎么把凳子弄倒了？”
她解释说：“我的橡皮掉了，我捡橡皮，不小心把凳子弄倒了。”
“你看你把同学的脚砸到了，你要道歉说对不起呀！”我对女孩说道。
她站起来对男孩说了声“对不起”。男孩大概很疼，没有说话。但是，也没有让眼泪掉下来。
教育要在不经意间进行，习惯也是在不经意间养成的。比如说礼貌，一定要成为习惯。
03
课间，一个小女孩送给我一个泡泡糖，一个小男孩送给我一个小QQ糖，还有一个小孩送给我一片海苔。
我都真心实意地接过来，说声谢谢，然后放进嘴巴里，笑着看着他们说：“嗯，好吃。”孩子们高兴地看着我吃了，开心地跑到外面玩去了。
突然啪地一声巨响，然后灯灭了。跑出去看，原来两个孩子在走廊打闹，蹦跳着去够廊上的灯，结果廊灯竟然掉在地上碎了。
看到孩子们完好如初，没有任何伤害。我快速拿出来扫帚和铲子，把地上的碎玻璃打扫干净。
还是忍不住大声告诫孩子们不许在走廊里打闹和大声喧哗。然后打电话给物业，让他们赶紧来装灯泡。
04
小朋友们都在安安静静、认认真真地在作业本上写英文字母。我也坐下来休息一下，嘴巴里还反复强调：“英文的大写字母都是占上两格。”
忽然第一排的一个小姑娘鑫鑫向我告状：“老师，梦梦弄我脖子！”
梦梦是她的后面同学的同桌。我问梦梦：“你不好好写字，弄她脖子干嘛？”
梦梦说：“我写字的时候，小玉吹我的铅笔。”小玉是她的同桌，小玉坐在鑫鑫的后面。
“小玉吹你的铅笔，你弄鑫鑫的脖子干嘛？”我很奇怪。
“我，我不小心碰到了她的脖子。”梦梦低声说。
我更奇怪了，“你离她这么远，怎么会不小心碰到她的脖子了？你手伸这么长干什么？”
梦梦垂下眼皮，不说话了。
我又问小玉：“你不好好写字，吹梦梦的铅笔干什么？”
小玉也告状：“梦梦弄我的头发！”
这次，我是真有点压不住了，拿起一个尺子，对小玉和梦梦说：“别的同学都在认认真真写字，就你俩不认真，伸出手来，每人敲一下，看你们还不认真。”说着，我在两只小手上各敲了一下。
两个小姑娘赶紧低头开始写字。
05
孩子们写完abcd4个字母大小写，我逐一检查、批改、纠错。然后教了“早上好”的英文歌，孩子们唱得很开心。
快到下课的时间了，我说我们复习一下今天学的内容。
“见到你很高兴”怎么说呀？
忘记了，孩子们瞪着眼睛看着我，嘴巴张着说不出来。
我笑着大声说：“Nice to meet you”。
孩子们大声跟着说：“Nice to meet you”，只有一个声音在说：“Nice吐泥鳅”。然后大家嘎嘎地大笑起来。
我看着那个小姑娘问：“见到你很高兴怎么说？”
她回答我：“Nice to meet you”。
“原来你会说呀，下次再说吐泥鳅，你就给我说一百遍吐泥鳅吧！好了，下课！”
又是一阵喧哗笑闹，我长出一口气，坐在椅子上，看着这些五颜六色的小天使们个个像花朵儿。
06
我非常敬佩那些小学的老师们，每个老师都带着四五十个这样天真无邪、顽皮可爱的小孩子，他们得有多大的耐心和责任心来管理他们呀！
我们的家长们，眼前就一个小孩子晃一会儿就不胜其烦了，老师们却日复一日、年复一年地照顾、教育一群孩子，真得是很不容易。
所以，老师有时候对“吐泥鳅”的小天使稍稍严厉一点，请你不要误会，老师不是不喜欢她，而是想让她变得更加美丽！
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