昨天傍晚我从幼儿园把加加接回家。
在车上，他突然跟我说：妈妈，我今天不想上英语课。
他要上的是英语网课，临时取消就会扣课时，相当于损失100多块钱，这个他是知道的。
我问：可以跟妈妈说说，为什么今天不想上英语课了吗？
他说：哎呀，我就是不想上了。要是我今天不上了的话呢，我明天就上两节。
每次要上网课，都是挑战我耐心的时候，几乎每次上课都会先闹情绪，然后讹诈，我给他买东西，上课的过程，还时不时停下来发发脾气，要求买玩具。总是陪他上课，每次都心惊胆战，搞不好一节课的钱又白费了。
但这一次，我停了一会儿没说话，因为我知道，我不想说服他上课，因为我隐隐的感觉到，他已经慢慢的对自己有责任心了，即便他说的话不一定靠谱。
过去也有几次临时取消课程，每次损失100多，我还是很心疼的。但是，即使这样，我这一次也不想因为怕浪费钱，而失去一个让孩子自我决定的机会。
我跟他说：好的。
听到我这么快就答应了，没有跟他辩论，没有企图说服他，他愣了一下，说：妈妈我星期六要补一节课。
我说：你可以自己决定哦。
一路上孩子都特别开心，那种开心是源自于妈妈对他的信任，这种信任给了他力量，让他觉得自己可以。
教练，必须充分相信被教练者的潜能。
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