原创连载童话Ⅱ写给大小朋友成长的故事
吃完蛋糕，小演员们在一起玩了一会儿，便被家长们陆续喊上楼写作业。
熙儿地回到了房间，滔滔不绝地给妈妈讲述刚才过生日的情形，一副意犹未尽的样子！
女主人听后说道：“美味的蛋糕也吃了，趁今天不用拍戏，赶紧把功课补上吧！”
熙儿拿出语文课本，看到桌上放着一张妈妈刚写好的语文上课流程。
一、妈妈先读一遍课文。
二、妈妈读一句，熙儿跟读一句。
三、熙儿自己读一遍，把不会读的生字用铅笔圈出来，让妈妈标上拼音与意思。
四、熙儿再连读二遍以上，直至熟读。
五、熙儿将课文所有不认识的生字写二十遍。
六、女主人考试默写生字。
七、女主人讲解课文，不懂得地方熙儿及时提问。
八、熙儿完成老师布置的所有作业。
熙儿看完后说：“第五条与第六条不对，语文老师只要默写生字表里规定的生字，不是课文里全部生字！”
女主人说：“我觉得踫到生字一定要会读会默写，才能融会贯通。为什么要跳过去呢？”
熙儿说：“老师说课文里有些生字，不用默写，以后会教的。”
女主人说：“你这孩子，老师的话你在学校里听，现在妈妈教你，有自己的方法，遇到不会的生字，一定要弄明白意思，而且必须要默写！明白吗？”
熙儿有些不服气地说：“你又不是老师，难道你比老师还厉害吗？”
女主人的语气立马变得严厉起来，她说：“妈妈是你在这个世界上的第一任老师，比世界上任何人都对你负责任！你明白吗？废话少说，时间有限，赶紧打开课本。”
熙儿还想争辩，看到妈妈变得凌厉的眼神，嘴巴嘟了一下，轻声说：“那好吧！”
上完语文课后，已到了午餐时间。母女下楼吃完饭，又回到房间。
熙儿不愿午睡，女主人说：“那你赶快写语文作业吧！下午再上数学与英语课。我先睡一会儿，作业写完后你再叫醒我。”
熙儿“嗯”了一声，开始写作业。写了十几分钟，身体开始躁动不安起来，她偷偷地瞄了一眼床上，妈妈已经睡着了，便放松地左顾右盼寻找着什么……
我意会到了，熙儿肯定在找我，便从墙壁的装饰画框上一下子飞落在文具盒上，熙儿喜不自禁！
这里没有其它东西可玩，熙儿便从本子上撕了两张纸，叠了两个小小的篮子。一个篮子放橡皮，另一个我跳了进去，然后熙儿用直尺一边挑一个，手提着在桌上左右摇晃着，我在篮子里做着各种玩皮的动作与鬼脸。逗得熙儿忍不住笑出声来！
熙儿的笑声还是把睡梦中的妈妈吵醒了，她睁开惺忪的眼睛懒懒地问道：“语文作业写完了吗？”
熙儿故作镇定地答道：“还没呢！我写完会叫您的。”
女主人说：“你敢快写吧！我再睡会儿。”
熙儿赶紧把篮子扔到了垃圾桶，认真地写起了作业。
女主人醒来后，给熙儿分别上了数学与英语课。
晚饭后，熙儿正在写作业。电话铃声响起，女主人拿起电话，原来是扮演兰花仙子小演员的妈妈打来的，说是女孩子都聚在她们房间，问熙儿要不要一起玩。
女主人爽快地答应了，让熙儿马上过去。熙儿一向性情内敛，属慢热型女孩子，她要妈妈陪她一起去。
女主人说：“孩子，你要学会主动交朋友，况且你们这两天拍戏已经认识了，昨天还一起过生日。你已经长大了，不能再这么被动，要大大方方与朋友交往沟通。其他女孩子这么主动热情地邀请你，快去吧！勇敢点。”
熙儿这才起身走出房间，又回头看了妈妈一眼。女主人微笑着鼓励道：“去吧！宝贝，勇敢点！”熙儿这才拉上了门，我赶紧跟着飞了出去。
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