认识学习学思达教学法

4月16日，我们一行十人带着激情来到郑州航海路贝斯特小学，学习张辉诚老师实验成功的学思达教学法。首先，用了三十分参现了他们学校的室内体育馆，特色时，墙壁四周挂满了今年所有

认识学习学思达教学法 认识学习学思达教学法 认识学习学思达教学法 认识学习学思达教学法 认识学习学思达教学法 认识学习学思达教学法 认识学习学思达教学法 认识学习学思达教学法

学生的照片，有一种神圣感。接着她们带我们来到了走廊，参观他们成立了学生懂事会，一名会长，其他为成员，也很新颖，又参观了他们的地下图书馈，有分享区，绘本区，中文区，英文区。最后参观了他们厕所，他们的厕所没写男女，而是以童话的形式展示男主角为男厕所，女主角为女厕所，年年更换。这是他们城市的特色，我们增长了见识，但我们要根据农村学校特色，来创办校园文化，管理就好。接着我们听了3节语文课：这三节共同点：1、都是采用了学思达教学法。他们都围绕五点教学：自学，思考，讨论，表达，统整。2、都有优秀的学思达讲义。3、各班都是30人，分6个小组，采用抽签，记时，学生互动加分的原则进行高效教学。签有30个，抽住谁谁回答，每个人都很积极思考，表达，一点都不会懈怠。下午，1点开始，解惑，答疑。因为，我们刚接触学思达，有些迷糊。最后，张辉诚老师重说重点是讲义做好了，课上起来特别高效。紧接着，有4位老师以教研形式，给我们讲解如何做讲义，分成小组，互动。我们东华团队纷纷发言，加分，感觉有了门路。期待明天继续学习，对学思达及小组学习有更深刻的认识。