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认识学习学思达教学法

认识学习学思达教学法

作者: 河南登封东华袁村小学袁少玲 | 来源:发表于2019-04-27 11:44 被阅读0次

4月16日,我们一行十人带着激情来到郑州航海路贝斯特小学,学习张辉诚老师实验成功的学思达教学法。首先,用了三十分参现了他们学校的室内体育馆,特色时,墙壁四周挂满了今年所有

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学生的照片,有一种神圣感。接着她们带我们来到了走廊,参观他们成立了学生懂事会,一名会长,其他为成员,也很新颖,又参观了他们的地下图书馈,有分享区,绘本区,中文区,英文区。最后参观了他们厕所,他们的厕所没写男女,而是以童话的形式展示男主角为男厕所,女主角为女厕所,年年更换。这是他们城市的特色,我们增长了见识,但我们要根据农村学校特色,来创办校园文化,管理就好。接着我们听了3节语文课:这三节共同点:1、都是采用了学思达教学法。他们都围绕五点教学:自学,思考,讨论,表达,统整。2、都有优秀的学思达讲义。3、各班都是30人,分6个小组,采用抽签,记时,学生互动加分的原则进行高效教学。签有30个,抽住谁谁回答,每个人都很积极思考,表达,一点都不会懈怠。下午,1点开始,解惑,答疑。因为,我们刚接触学思达,有些迷糊。最后,张辉诚老师重说重点是讲义做好了,课上起来特别高效。紧接着,有4位老师以教研形式,给我们讲解如何做讲义,分成小组,互动。我们东华团队纷纷发言,加分,感觉有了门路。期待明天继续学习,对学思达及小组学习有更深刻的认识。

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