儿子的成长日记（五）

儿子生于2001年2月15日，今年17岁，到明年就跨入成人的行列了。在儿子成长的阶段，我用只言片语记录了儿子的成长，现在翻看仍觉得历历在目。

2007.3.5周一

源源最令我欣慰和骄傲的有几点：

1.有耐心，坐得住。

从七、八个月就已经表现出这个特点。去年和今年有时还帮我绣几针十字绣。

2.人缘儿好。

在幼儿园，不管男孩女孩都愿意和源源玩。号召力很强，：“玩跳跳床去吧。”一呼百应，甚至还指挥了一场战斗。

“…你在这里防守，…你守住那边。我在这里。”有个小朋友说：“李昂，这里没弹药了。”李昂说：“…你守住这里，我去取些弹药。”

3.观察力，记忆力好。

刚才讲的两个故事之后，各提五个问题，都是细节的，全都答对，这说明源源的记忆力，注意力都很棒。

2007.6.3下午

学围棋之前的对话：

母：你得学骑自行车了，学会了上学可以自己骑车去啊。

子：我觉得我学不会，我还是学开汽车吧。

母：为什么要学开汽车？

子：四个轮啊，稳当啊。

母：可咱没汽车呀。

子：买呗。

母：你知道汽车多少钱吗？很多很多钱才能买来。

子：我还是坐火车吧。

母：长大了，你坐火车去北京上学。你上北大还是清华？

子：我坐火车留学啊？

母：留学是出国才叫留学。

子：我还是青岛大学吧。

（可能因为知道有青岛这个地方吧。）

2007.6.4晚上

母：我看今晚没有蚊子，蚊帐就不用拉上拉链儿了。

子：反正底下压住了。

母：我就不信蚊子能从底下钻进来，它也忒能了。

子：蚊子听不懂人话，它要听懂人话，就从底下掀开蚊帐钻进来了。

2007.6.11（幼儿园大班）晚

母：你们幼儿园里的饭还是不错的啊。

子：你们那里更好啊，两菜一汤。

母：等你上我们那儿上学，你也可以吃上了。

今天在家园小厨吃饭时，源源从口袋里掏出叠得整整齐齐的一张纸说：“妈妈，这是我的今天的试卷，第一次考试。”我一看100分,说“源源真不错啊，几个得100分的同学？”“三个。”

2007.6.12

今天下午接源源，又从口袋里掏出一张叠得整整齐齐的纸。很高兴的告诉我：“第二次考试的试卷。”我一看又100分，然后告诉他别骄傲啊，做题要仔细。源源说：“难的我用竖式做两遍，如果答案一样，我就写上；如果不一样，我再算一遍。”看来源源已经掌握了做题的基本规则了。

源源于2007年9月1日上一年级，一年级在西校总体过得不错，得了不少奖励。

2009.2.20周五（二年级）

早饭后。

子：妈妈，我去穿衣服了啊。

母：去吧。

子：你知道我为什么这么兴奋吗？

母：不知道。

子：因为今天是周末。你知道我为什么不高兴吗？

母：不知道。

子：因为现在是星期五的早晨。

盼着过周末啊。

2009.2.22周日晚  睡前（二年级）

问了很多为什么之后，自语“我为什么有这么多为什么呢？”

母：小孩儿都有这么多为什么，因为小孩子的知识少，看到的东西多，所以有很多为什么。大人知道的多了，就没有那么大的好奇心了。不过有些东西，也只知道点皮毛。

子：那你的好奇心也没那么强啊？

母：大人除了好奇心，还有更多别的事等着做，人的精力是有限的，得关注更加重要的事情。你可以把你的为什么记下来，下次上网查多方便啊。

子：可有的字我不会写啊。

母：我帮你写不就行了吗。

笔记记到这里，儿子已经满八岁。至此之后，没有再记录。