好不容易盼到二胎政策开放，想生个二宝，可是大宝已经大了，有自己的想法了，坚决反对再生个小弟弟或你妹妹，你怎么办呢？遵从孩子的意见，放弃二胎的想法吧，怕自己老了后悔，也怕孩子长大了后悔。觉得小孩子家懂什么，无视大宝的意见吧，又怕手足一开始就有了隔阂，亲人反弄成仇人。
也许你会觉得，生个弟弟妹妹，孩子们长大了有个伴儿，彼此也是个依靠，也是为大宝好，他有什么理由不同意呢？但在小孩子的眼里，他还真未必能领这个情。成年以后的相互陪伴、彼此依靠，那是很久以后的事情，他无从想象，那是虚的；但有了小弟弟小妹妹立刻就要分走爸爸妈妈的爱，那却是近在眼前的，是实实在在的。30年的独生子女政策，有兄弟姊妹的家庭越来越少，孩子亲眼目睹的手足之情也越来越少，对于有一个弟弟妹妹之后的生活，他是缺乏想象的。至于我们认为的手足之间有个依靠，他会觉得，我有朋友啊。在他的年龄，他还分不清手足和朋友的区别。对他来说，一个年龄相仿的朋友，远比一个小弟弟小妹妹更能玩到一块儿去。
我们最初决定再生一个孩子，征求畅畅的意见时，她就坚决反对。那时她刚六岁，反对的理由是，她觉得在一个家庭里，大家往往都最听最小的那个人的话，如果她有了小弟弟小妹妹，她就不是家里最小的那个了，我们就不听她的话了。孩子的话让我们大跌眼镜，说实话，生计艰难，我们并没有凡事以她为中心，后来我全职，也不完全是为了她。但家里毕竟只有她一个孩子，我们难免把她看得格外重要，比如吃菜，最中间的菜心总是夹给她，吃鱼，她始终是吃鱼肚子那一块。孩子的感受何等敏锐，她一下子就捕捉到了这些信息，并通过自己的分析得出：那是因为她在家里最小。
发现了这个问题之后，我们就有意识地做出了一些改变。比如我们规划了她要做的家务：除了收拾她自己的房间，她还要每周帮我们擦楼梯，每天吃饭要帮忙端碗拿筷。我们也确立了餐桌上的一些规则：每次叫她吃饭，最多三遍，叫第三遍她还不来，我跟爸爸就开吃，不给她留菜；除非她够不着需要我们帮忙，我们不给她夹菜，也不把我们认为好的夹给她。在我们讨论一些家庭事务的时候，我们尊重她的意见，但并不把她的意见放在高于我和爸爸意见的位置，我们平等相待。这些改变缓慢进行，我们跟她说的是：你已经六岁（后来变成了七岁）了，是个大孩子了，你可以做这样那样的事情。孩子总是对自己长大充满期待，也很骄傲自己新增的能力，她也很快接纳了这些新规则。此后，她再也没有提到过最小的人的“特权”。
但她仍然反对要一个小弟弟小妹妹，后来的理由是：他们很boring。她的一些同学家里有小弟弟小妹妹，有时候他们一起玩，弟弟妹妹就会跟着，却不听他们的安排，还把他们做的东西弄乱。畅畅特别不能容忍这一点，就不愿意跟弟弟妹妹们一起玩。她大概已经忘了，她小的时候，也是这样跟在大孩子的后面当跟屁虫，对大孩子们做的东西也满怀好奇，忍不住去碰去摸却遭到斥责。
这个理由却不像上一个理由那样好解决。因为对大孩子来说，小孩子很boring是个事实，虽然她自己也是从boring时期过来的，她却难以容忍小弟弟小妹妹的boring。要让她接受小孩子boring，就只能从其他方面着手。
好在她喜欢小动物，每次看到动物宝宝的图片，她都喜欢得不得了，连声说cute，cute。她也喜欢画各种各样的动物家庭，在她画的动物家庭里，从来都不止一个孩子，都是有兄弟姐妹的。从她的画里我也确信，其实本质上她并不反对有一个小弟弟小妹妹，她只是还没想好，怎样跟小弟弟小妹妹相处，这种未知让她感到很焦虑。
于是我们在讲故事，或者聊她画的那些动物画的时候，我总是不失时机地把那些动物宝宝们替换成哥哥姐姐、弟弟妹妹，有时也会不着痕迹地引导她，要是你有一个小弟弟小妹妹，你也可以这样跟他/她玩。在过去的一年多里，虽然她并不是真的有一个小弟弟小妹妹，但小弟弟小妹妹的概念，却时时刻刻存在于我们的生活之中。当然，每次我都见好就收，但凡她流露出一点儿不想谈论这个话题的态度，我就立刻打住。这件事情，润物细无声才有效果，反之则过犹不及。
在这边，绝大多数家庭都有兄弟姐妹，畅畅有足够多的机会去感受有兄弟姐妹的家庭是什么样子的。而我们常去的教会，跟畅畅玩得好的几个孩子，都比她小，她也有足够多的机会，去练习当姐姐。一开始摩擦不断，因为在北京的时候她都是跟同龄的孩子玩，没有跟小弟弟小妹妹相处的经验。她仗着自己大，难免欺负比自己小的孩子。慢慢地，她也积累出一些经验，对小孩子也有了一些耐心，有时候她们弄坏了她的东西，她也不再发脾气，凶别人。她也很享受她们采纳她的点子，按照她的设计来玩游戏。前不久教会的孩子太多，一个班分成了两个，按照她的年龄，她其实应该去大班，但她坚持留在小班，因为她的朋友都在小班。有些妈妈不喜欢孩子跟更小的孩子玩，总觉得跟更大的孩子在一起才能学到东西，其实不是这样的，孩子跟比自己小的孩子一起玩，也能学到很多东西，她能学到体谅、学到耐心、学到管理，甚至学到自省。有一天畅畅就跟我说，以前我跟她说，爱哭的孩子，别人会不喜欢的，那天有个比她小的孩子哭，她就觉得不喜欢。原来别人真的会不喜欢爱哭的孩子，她这样说。
可能我们有时候谈论两个孩子年龄差距的话题被她听到了，她有时候也会有疑问，她已经这么大了，不能跟她的弟弟妹妹一起长大了，那怎么have fun呢？我告诉她，年龄差距大有年龄差距大的好处，虽然你们不太能玩到一块儿去，但你可以帮妈妈照顾TA啊，等到你长大了要生宝宝的时候，你就知道应该怎样照顾一个小baby，而不需要现学，因为在你很小的时候你就有了经验。晚上我给她读书，又说，现在妈妈给你读书，等你有了小弟弟小妹妹，你就可以给TA读书，讲故事给TA听。在她做中文作业的时候，我又不失时机地提醒，等你有了小弟弟小妹妹，教TA学中文、做作业的任务就教给你了。她很兴奋，说她先做完自己的homework，然后再督促小弟弟小妹妹做homework。后来说起她有个同学放学了不是爸爸妈妈接的，而是最大的姐姐接的，她就很自然而然地说，到时候我也可以去帮你接我的小弟弟小妹妹呀。对于能当一个大姐姐，她开始充满了骄傲和期待。
发现怀孕后，我做了第一次产检之后才告诉她。我说你要当姐姐了，很快就会有一个小弟弟或小妹妹，她兴奋极了。恰好二宝的预产期也在8月，跟畅畅的生日同月，她特别高兴，说这是送给她的一个big present（大礼）。我给她看B超的照片，告诉她现在小baby才1.4cm，比一颗开心果大不了多少，她惊讶极了。我说你也是从这么一点点长大的呀，她就好笑。我突然意识到，在孕育她的弟弟妹妹的时候，给她讲一讲她的孕育过程，也挺好的。
前几天晚上给她读书，读完了她突然要摸一摸我的肚子。两个月的肚子，什么都看不见，但她仍然兴致勃勃。她说“Hello，小baby，你到底是个小弟弟还是个小妹妹呀？”叫人忍俊不禁。她更想要一个小妹妹，我们告诉她，这不是我们能够决定的，她又加了一句，假如是个小弟弟，我也会很喜欢的。
今天早上吃早饭，看见桌子上放着她的滑雪手套，她立刻说，等她戴不得这个滑雪手套了，她要送给她的小弟弟或者小妹妹。真是很进入状态啊，都想着把自己的东西留给弟弟妹妹了。她也常常问我，小弟弟小妹妹什么时候出来呀，我都等不及了。她甚至还计划，以后小弟弟小妹妹过生日的时候，她要拿自己的零花钱为TA买生日礼物。
从一开始坚决反对要一个小弟弟小妹妹，到现在热切盼望小弟弟小妹妹的到来，这一年里，畅畅真是发生了很大的改变。小孩子有时候很固执，按大人的逻辑讲道理常常讲不通，但假如我们愿意站在她的角度替她想一想，孩子又常常是最通情达理的。
正如怀孕只是万里长征的第一步一样，大宝接受有一个小弟弟小妹妹，也只是第一步。见过一些兄弟姊妹反目成仇的例子，我很早就知道，手足相亲并不是理所当然的，它取决于父母的教育和引导，以及父母怎样对待两个孩子。
我想有了二宝之后，我们放在畅畅身上的精力难免会减少，当然这对她来说，未必是坏事，学会自立、自己管理自己是一项很重要的技能。在这大半年，她要逐步提高自己的生活自理能力，以及对自己的学习、时间的掌控能力，否则等到二宝出生，我们又顾不上她，生活将会变成一团乱麻，心理上她也会很失落。我和爸爸商量，我们在让她尝试、练习自己去做一些事情的时候，一定要避免说“等小弟弟小妹妹出生了，爸爸妈妈没有时间和精力为你做……所以从现在开始你就要学会自己做……”，而要说“你已经快8岁了，是个大孩子了，大孩子要学会做……”。尽量不要让她觉得，她做出这些改变，是因为她的弟弟妹妹。没有人会喜欢父母因为他人而减少对自己的关注度。我想，我也会极力避免说“你是大的，你就应该让着弟弟妹妹”，“大”不是原罪，而谦让是相互的。
我还跟爸爸商量，要给畅畅买一份礼物，等二宝出生从医院里回来的时候带给她，就说是她的弟弟妹妹从天上给她的，畅畅一定会很高兴。这其实是从一个未曾谋面的师姐那里学来的，那一年她在美国生二胎，大宝也坚决反对，哭着闹着不肯要弟弟，身边就有人给她出了这个主意，没想到特别管用，哥哥一下子就接纳了弟弟。虽然畅畅现在已经很接纳她的小弟弟小妹妹了，我也希望在她第一次见到她的弟弟妹妹的时候，有一个盛大的开始，让她铭记于心。
期望两个孩子能够相亲相爱，相互扶持。
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