今天晚上还是大家非常喜欢的刘燕老师的精准瑜伽。今天下午因为有个以前学生出了意外，一下午都心情很不好，差一点点就要取消今天的瑜伽课，后来一想，回家可能会更有时间心情郁闷了，还是来瑜伽吧！
今天想与大家分享一下与教育有关的问题。我们瑜伽练习从一定意义上也算是教育了。最初许多瑜伽老师对于我们做不到和做不好的体式都会用多次重复指令，提高声音来提醒大家，甚至点名提醒，每当这时候，即使自己的体式没问题也会特别紧张，。一节课下来都是精神特别紧张，身体也非常累。（也许这是我因为自己练的不好才这么紧张吧！）
现在，老师们一般在有小伙伴做不好或做不到时，都是亲自动手帮助我们纠正体式的问题。既不会让其他小伙伴感觉紧张，还能精准的帮助到需要帮助的人。以前的提醒，往往是真正做不到的人自己根本不知道自己做的不好。因为毕竟大家不会故意做不好啊！现在老师的教学方式发生的变化，既解决了学员的问题，老师自己也不用着急了！一举两得！但我们做到做好的时候，老师也会即使表扬我们，虽说我们都已经过了听到表扬就跳起来的年龄了，但还是非常高兴的！
我们都一把年纪了还这样喜欢听表扬鼓励的话，何况我们的孩子，作为孩子的家长，不要吝啬你的鼓励和表扬，多鼓励一下你的孩子，也许他会给你一个“不一样”的小孩呢？
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