多言数穷，不如守中

背诵《道德经》，觉得这句话对我很有启发。

政令或规则或要求太多，要执行这些规则，就需要更多的人力物力，矛盾也会增多。

对个人而言，也不要多说话，而是要守静。

这两天我话说得有些多，但说完以后并没有感到快乐。不管是开玩笑，还是做正事，都要适可而止。

说得多，不如做得多。话多易引起心乱，言多语失。

对孩子也不要管得太多，给他订太多的规则。反而是束缚了他的手脚，剥夺了它成长历练的机会。

朋友的儿子考研，她给孩子订学习计划，给孩子收集学习资料，请人给孩子辅导，策划如何考。结果孩子越学自己越有放弃的念头。孩子和她的压力都是越来越大。对于一个考研的学生来说，他自己可以完全做到这些，不用父母再操心，备考也是一个身心灵成长的过程，完全可放手让他们自己做，要充分认可孩子有这个能力，参与越多，孩子依赖性越强，失去了很好锻炼自己的机会。

只要给孩子提供大的框架，提供时间空间，做好资金和后勤保障就行了。

有学生调到新班，跟我说班主任老师管得太严，时时刻刻不放松，有些变态管理，我没有我问具体的事。这也是不放手的一种表现，束缚了学生的心灵和手脚。人都想有自由的空间，过多的限制，反而加大了管理的难度，适得其反。