教育就是以生命影响生命

来源‖优秀父母养成记

教育就是以生命影响生命

普通的教师，只会教书本知识；

优秀的老师，教孩子学会做人；

而伟大的老师，会给孩子深深的启迪，开创孩子的人生梦想。

真正的教育，不是传授知识，不是讲人生的大道理，不是控制和改变，而是用自己的言行、用自己面对生命的态度，去爱、去影响孩子。

君不见，历史上多少伟大的人物，都是在老师的影响下走上了人生的开阔大道。

而想要影响他人，第一步，就是建立关系。

何谓建立关系？

就是建立彼此之间的情感连接，让对方感受到你的善意——我们是一伙儿的，你是真心为我好的，而不是来指责我、管我的、修理我的。

认同了你这个人，才会认同你做的事。

你说的话，你做的事，他才能听得进去。

家庭教育何尝不是如此。如果亲子关系变糟糕了，我们希望影响孩子就无从谈起。

君不见，孩子大一点的时候，很多家长发现了一个很奇怪的现象，自己孩子明明是个“话唠”，和朋友在一起的时候能喋喋不休一整天，但是一旦回到了家就变的沉默少言，问他话，哼哼唧唧随便敷衍，好不容易说上几句，结果却以“算了，不给你说了”而结束谈话。你如果说他两句，他就对你发脾气嫌你烦。家长说什么，孩子也不愿意听，这就是因为在孩子年幼时，家长疏忽了亲子关系的维护，只觉得自己亲生的，骂两句打两下，过会儿就好了。其实不是这样。

家长常见的影响亲子关系的做法，主要有以下几种：

从来不给孩子选择权，一切由家长决定。

包办孩子的一切，自我牺牲和过度干预，不让孩子做任何事情。

从来不认真倾听孩子，不关注孩子的感受，急于对孩子所说给出评判、建议，甚至指责。

对孩子进行侮辱，责骂，羞辱，威胁，谴责，贬低等语言暴力。

只顾对孩子进行监督，提醒和严格要求，不给孩子予以体谅，理解和鼓励。

不尊重孩子的思想和感受，也不是努力去理解接纳，只是一味地否定。

没有界限感，随意介入孩子的生活空间。

对孩子喋喋不休地讲道理。

不信任孩子。

我们常常对孩子说，我这都是为你好，其实这句话不真实。我们所谓的为你好，还是为了自己，为了让孩子符合和满足我们的期望。

真正的为孩子好，是接纳和认可，没有无条件的接纳和认可，这种爱是自私的爱。

我们在接纳孩子的基础上，以自己的生命状态，以自己的昂扬斗志，以自己的积极进取去影响孩子，才是真正的家庭教育。

一个生命对另外一个生命的影响，就像湖中的涟漪，一圈圈荡漾开，充满了触动人心的力量。

让我们营造好亲子关系，做孩子生命无声的影响者，引导者，而不是监管者，监督者。