今天晚上的课程是凉水井中学文科教师进行的全组总结式课程。无论是吴舸老师，还是邓敏等几位老师，他们的总结都体现了凉水井课程改革模式，即从预习、习题、复习三方面进行课型解读，并结合课堂实录进行理论与实践指导。
尤其是在预习和检测这两块利用好网络可以达到事半功倍的效果：预习时学生可以利用网络查找资料，可以拓展学生视野，拓宽知识面；检测时学生利用网络，可以及时、高效地进行短反馈，把学生的学习掌握效果反馈给老师，有助于提高教师的评讲环节和纠错环节的针对性，提高课堂效率，打造高效课堂。因此通过“互联网+”创新的教学模式是新课程改革的一个方向。
在今晚的学习中，授课老师们把自己在教学中遇到的问题及解决办法进行了一一展示，这些对我们今后的教改教研具有很强的指导借鉴意义。他们的分享有助于我们更深入地理解凉水井课程模式的具体操作与运用。我们在今后的教育教学中还要结合本地本校实际，进行课程改革探究，实践，争取取得实际效果，提高自身的教育教学水平和科研水平，为陕州区的教育事业做出属于自己的一份贡献！
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