根据微信公号“每日经济新闻”（微信号：nbdnews）消息，截至北京时间3月12日早间，薛兆丰教授在得到网上的音频课程的订阅人数已突破25万人。按照订阅费用199元/年计算，薛教授在这个平台上的“营业额”已达到人民币5000万元。
薛教授本人也在今年3月10号离开老东家北大，成功变身令人羡慕的自由职业者并跻身头部网红。在“知识付费”大潮中，薛兆丰无疑做到了名利双收。
薛教授干了什么，能赚到5000万？ 他只做了一件事，就是知识分享。 他做这件事的形式也很简单，就是音频授课。
这件简单的事，在大多数人眼里却不那么简单。
因为如果分解开来看， 这件事情包含两个因素，一是授课——你需要具备能教别人的知识；二是音频——你要将知识转化为大家能接受的声音并分发出去。这两个都是有门槛的事情。但是如果你耐心的读完下面为数不多的文字，你就会发现，这两件事，竟然如此简单，如果早一年知道，你可能已经在知识付费的浪潮离淘到第一桶金了。
首先我们来看第一个门槛：
知识
一直以来我们都认为，要想教别人，自己首先需要积累一定的知识高度。所以它是一件不那么容易的事。然而我们忽略了一个重点——这个高度是“相对的”。
薛兆丰在他北大经济学教授的同事圈子里，未必能做别人的老师，教授们积累的知识的高度都差不多，平时充其量就是互相讨论切磋，见面喊一声“薛老师”也是称呼其职位，并没有真把他当老师的意思。
然而薛兆丰在面对我们这些象牙塔外的普罗大众时，他的知识的高度就是世界屋脊，我们不但要喊他薛老师，薛教授，还愿意付钱听他讲课。
这就是“知识的相对高度”。
你可能跟我一样很平凡，会一两门编程语言，有七八年或十几年工作经验， 在公司有个小职位，平时也会在公司内部小规模培训一下员工。但跟IT行业大会上做分享的架构师，资深程序员们还差不止一个级别，口才也完全比不上那些有十几年IT咨询经验的老人。
然而在想学编程的小朋友之中，在需要了解编程人员思维的HR当中，在希望学点编程好更容易的带技术团队的Manager当中， 我们的知识就是有高度的，就是值得付费的。
孔夫子说过，三人行必有我师。同理，三人行，必有我徒。
我特佩服的一个网红培训师——大胡子(微信公众号：姜胡说)说，这叫做错维打击。降维打击难度大，因为你需要一个特别高的高度，而错维打击难度小，你不需要成为专家，只需要找到比你更不懂，但是感兴趣想要了解的人群。
所以接下来的问题是——如何去找我的潜在听众呢？
幸运的是在互联网时代这简直轻而易举。文字平台的公众号，简书，知乎；视频平台快手，抖音，喜马拉雅，得到等平台为个人的曝光提供了前无古人的便捷。甚至微信群，也变成了分享的平台。你甚至不需要自己去销售，你需要做的是把自己的知识整理，然后通过各个平台分发出去。持续做这件事，不需要太久，你就能积累起可观的流量。
千万不要以为没人需要你的知识，毕竟在快手直播吃饭都有一堆人愿意围观，妄自菲薄在这个时代是最大的绊脚石。
这些都明白了，你距离5000万收入的薛教授还差一步，就是——
音频授课技巧
在每种平台上授课，技巧都略有不同。 我之前写过一篇文章，是"如何做好一次微课直播"，讲的就是在怒马，千聊，weixin群等语音+文字直播平台进行直播时所需要的技巧。
在这篇文章里，我写了如何避免一个人对着麦克风和墙讲课的尴尬。如何组合使用文字，语音和图片来补足肢体语言缺乏导致的培训效果下降。这些问题看似简单，但是非常重要。毕竟根据《身体语言密码》一书中提到的， 一条信息所产生的全部影响力中，7%来自于语言（仅指文字），38%来自于声音（其中包括语音、音调以及其他声音），剩下的55%则全部来自于无声的肢体语言。
这篇文章发表之后，我又进行了而是几次微课直播，进一步总结了以下的技巧：
1
说话清晰，带有适度的感情。
说出来你可能不信， 我见过音频授课最牛逼的一位老师，就是我家中长辈加的一个微信传销群的群主。她每次在群里开讲，无论是从内容的组织，声音语调都堪称完美。
虽然是听语音，但让听众仿佛能看到眼前站着一个衣着得体，样貌温和，看起来很值得信赖的中年女性跟你聊天，聊她是如何通过这个所谓的"事业"，获得殷实的家庭生活的，丝毫没有炫耀，而是充满了诚恳和对美好生活的向往。没错，只是通过音频就能传递出上面所说的所有信息！所以骗得一票中老年人纷纷投资她所谓的"事业"。
要做到这个级别不容易，但是有以下几个小Tips，可以帮助讲师提升自己的音频给人们留下的印象。
1
语速适当。语速保持在每分钟90-120字最佳。
2
吐字清楚。开讲前，讲师可以录一段自己阅读讲义的音频，回放一下，抓出自己吐字不清的位置，多练习几遍，纠正不好的语言习惯。
3
考虑替换有歧义的同音词语。我曾经听过一个微课，其中老师反复用到了一个词，叫"组件团队"，是个名词。 听众中没有敏捷开发经验的人全程很懵，因为他们听起来以为是"组建团队"，是个动词。
4
尽量避免"啊"，"嗯"，"那个"等语气助词。
2
课程保持良好的结构
结构就是你做分享时的骨架，一个好的骨架能帮助你的听众更好的了解和记住你讲的内容，弥补肢体语言缺失造成的信息接收困难。
如果你是单次分享，以1小时时长为例，你可以遵循如下结构：
A.暖场【5分钟】。包括欢迎词和自我介绍。
我还会交代诸如听课过程中有问题可以提交到问题墙，待培训结束后统一回答等事项，用千聊的时候，我也会提醒大家在喜欢的音频下面点赞， 这样我能知道什么对大家来说是有价值的。
B.本次课程的Agenda+听完之后可以达到的结果介绍【3分钟】。
上网听课的人往往是利用碎片化的时间，专注度也不如线下面对面的课堂。所以要将听课后能得到的好处一开始就明明白白的告诉他们，别指望听众能反复回味体会。
C.正式内容【40分钟】。
音频授课最怕听众无聊，原因还是由于沟通是单方面语音，缺乏肢体表达，以及互动（我直到现在还没有找到能够很好互动的微课平台）。但是你仍然可以参考我在“如何做好一次微课直播”文章中提到的几点来给课程安排一些变化，增加一些趣味性。
D.重点回顾【5分钟】。
这一步骤在网课中真的很重要。它和步骤B看起来类似，但是即使重复了也要做。因为人们在听音频的时候，可能同时在开车，或者做家务，专注力是打折扣的。而且又有缺乏互动等原因，更加容易分散注意力，所以强调重要知识点，能加深人们的印象， 让听众感觉有所收获。
E.答疑【10分钟】。
别忘了看看问题墙， 回答一下问题。如果问题多的话，就挑选几个具有代表性的来回答。
F.结束【2分钟】。
除了感谢大家参与外，别忘了贴出自己的公众号/weixin群/weibo/简书/知乎帐号，来沉淀粉丝。
如果你是系列课的分享的话，A步骤之后增加上次课程回顾。F步骤之后增加下次课程预告。
3
荐书
你可以在讲的过程中推荐一些与内容相关的书，引用一些振聋发聩，容易记住的名言。要知道，在知识付费的年代，人们买的不一定是知识，而是自己在努力学习的感觉。所以，正如我们前面提到的那样，你需要让人们感觉有所收获。
在你准备好内容之后，选择一个合适的在线语音直播平台，用以上结构来安排你的培训， 你不一定能做到非常好，但一定不会做砸。
没做砸，未尝不是一个非常好的开头。
Lisa Guan的公众号
哪儿跌倒，就在哪儿躺着
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